Question

2014年，我国食品安全事件迭出，从“瘦肉精”到“染色馒头”，从“毒血旺”、地沟油到塑化剂、“黑心烤鸭” 、“回炉面包”、“牛肉膏”又接踵而来……食品问题可谓五花八门，触目惊心，再次引发了人们对食品安全的不安与恐慌。A市某校高一（1）班同学围绕“关注食品安全，保护生命健康”这一专题开展探究活动。

高一（1）班“励志”组的同学走访了A市多个政府部门，汇总后获得以下材料。他们搜集的这些材料内容分别体现了哪些政府职能？（8分）

搜集的材料内容	体现的政府职能
全面加强食品安全监管，横向到边，纵向到底，构建广覆盖的监管格局，消除死角盲点，健全食品安全综合协调机制，增强监管合力。	①
严格执行食品安全法律法规，让犯罪者承担应有的刑事责任，使不法分子付出高昂代价，对违法行为给予最大震慑，使其不敢以身试法。	②
投入资金，加强食品安全监测、检验设施等方面的建设。	③
开办食品安全培训班，提高食品生产经营者的法律观念和道德素质。	④

Answer

①组织社会主义经济建设

②保障人民民主和维护国家长治久安

③加强社会建设

④组织社会主义文化建设（每点2分，共8分）

【解析】

试题分析：首先读材料，获取和解读有效信息，然后回扣教材知识点，把二者一一对应即可。材料中全面加强食品安全监管，说明组织社会主义经济建设；材料中使不法分子付出高昂代价，对违法行为给予最大震慑，说明保障人民民主和维护国家长治久安；材料中投入资金，加强设施等方面的建设，说明加强社会建设；材料中开办培训班，提高法律观念和道德素质，说明组织社会主义文化建设。

考点：政府的基本职能。