近日，国务院印发了《国务院关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》，我国将实行机关事业单位人员养老保险制度改革，建立与城镇职工统一的养老保险制度。养老金“并轨”体现了（ ）
①公民在法律面前一律平等
②人民的利益得到日益充分的实现
③公民应坚持权利与义务的统一
④政府树立求真务实的工作态度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2015年地方收入分配改革正加速推进，各省份先后出台收入分配改革实施意见，提出缩小收入分配差距，建立健全工资正常增长机制的举措。近日，北京、天津、深圳等6个地区宣布提高最低工资标准，如下图所示。各地最低工资标准的提高（ ）
地区 | 月最低工资标准 | 小时最低工资标准 | 实施时间 |
湖南 | 1390元 | 13.5元 | 2015年1月1日 |
海南 | 1270元 | 11.2元 | 2015年1月1日 |
西藏 | 1400元 | 13元 | 2015年1月1日 |
天津 | 1850元 | —— | 2015年4月1日 |
北京 | 1720元 | 18.7元 | 2015年4月1日 |
深圳 | 2030元 | 18.5元 | 2015年3月1日 |
①旨在提高居民收入在国民收入再分配中的比重
②有助于促使企业走出经营管理的“低成本陷阱”
③是为了更好地发挥财政作用，完善社会保障体系
④有利于引导企业承担社会责任，促进社会公平
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
2015年2月26日国务院常务会议决定的减税计划，将现行减半征收企业所得税的范围从年应纳税所得额10万元人民币以内的小微企业扩大到20万元人民币以内的小微企业。这一政策调整（ ）
①降低了企业所得税优惠政策门槛
②不利于国家财政收入的稳定增长
③有助于改善小微企业的生存状况
④表明财政在资源配置中起决定作用
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2015年3月1日起，金融机构一年期贷款基准利率下调0.25个百分点至5.35%；一年期存款基准利率下调0.25个百分点至2.5%。存贷款基准利率下调发挥作用的机制是（ ）
A.存贷款基准利率下调→人民币升值→商品进口量增加→刺激经济增长
B.存贷款基准利率下调→人民币贬值→商品出口量增加→刺激经济增长
C.存贷款基准利率下调→货币流通量增加→投资和消费增加→刺激经济增长
D.存贷款基准利率下调→银行信贷规模扩大→财政支出增加→刺激经济增长
（26分）阅读材料，完成下列要求。
农民网商是当前引人注目的经济现象，越来越多的农民利用互联网营销，编织未来的美好生活。
小李是某村村民小组长，入冬以来，他看到村民不再硒太阳、搓麻将，而是一起讨论开网店挣钱的事；这得益于小李为本村的所有农户在农民增收网上建立了网店。自网店开通以来，仅玉米农户们已向外销售 11万斤。
为了更好地带领村民致富，小李调查研究发现，电商虽然具有降低成本、高效整合农村资源等优势，但农产品电商目前仍存在一些问题：生鲜农产品物流发展不足，保鲜技术、储存能力、配送力量等存在差距；“触网”农民多是“自学成才”，少有“科班出身”，缺乏专业电子商务知识和经营管理技能；部分“触网，农民不同程度地存在诚信问题，有些农产品标注“有机”，实际没做到，有些所谓的“土鸡蛋”，其实并不“土”。
小李就农民网商的发展召开了一次座谈会，请教了有关专家。专家建议：涉电农商，有着很大的发展机遇，但农产品电商运营各个环节要求都比较高，做好这件事，必须根据当地的特色，尊重经济规律，找准了“点”再去做，不能一哄而上。
（1）结合小李调查研究发现的问题，运用文化生活知识对农民网商的发展提出合理化建议。（10分）
（2）结合材料，运用辩证唯物论相关知识，分析专家所提建议的合理性。（10分）
（3）小李在该村如何发展农民网商的座谈会上提出“社会犹如一条船，每个人都要有撑船的准备”。请结合实现人生价值的有关知识，对该观点进行简要评析。（6分）
（26分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：据统计，2014年我国主要的温室气体二氧化碳排放量下降了 2 % ，新能源的消费比例有所提高，国内生产总值达到63.6万亿元，比上年增长7.4%，在世界主要经济体中名列前茅。
材料二：为进一步摆脱我国经济增长与碳排放之间的恶性关联，近年来，我国政府采取了系列措施：相继关停了一大批污染严重的小煤窑，加大了对水电、风能和太阳能等可再生能源的生产性投入；增加新能源消费，促进重点区域煤炭消费零增长，控制能源消费总量；要求企业通过技术改造等方式提高煤炭资源的利用效率；积极发展循环经济，大力推进工业废物和生活垃圾资源化利用。
2015年3月在北京召开的全国人大和全国政协会议上，人大代表和政协委员就促进经济转型升级，打好节能减排和环境治理攻坚战，推进生态文明建设，纷纷建言献策，积极乡履行职责。
（1）请概括材料一所反映的经济信息，并分析说明材料二中政府所采取措施的经济学道理。（14分）
（2）结合材料二，运用政治生活知识，分析说明人大代表和政协委员在推进生态文明建设中应如何履行职责。（12分）
