(26分)阅读材料,完成下列要求。
农民网商是当前引人注目的经济现象,越来越多的农民利用互联网营销,编织未来的美好生活。
小李是某村村民小组长,入冬以来,他看到村民不再硒太阳、搓麻将,而是一起讨论开网店挣钱的事;这得益于小李为本村的所有农户在农民增收网上建立了网店。自网店开通以来,仅玉米农户们已向外销售 11万斤。
为了更好地带领村民致富,小李调查研究发现,电商虽然具有降低成本、高效整合农村资源等优势,但农产品电商目前仍存在一些问题:生鲜农产品物流发展不足,保鲜技术、储存能力、配送力量等存在差距;“触网”农民多是“自学成才”,少有“科班出身”,缺乏专业电子商务知识和经营管理技能;部分“触网,农民不同程度地存在诚信问题,有些农产品标注“有机”,实际没做到,有些所谓的“土鸡蛋”,其实并不“土”。
小李就农民网商的发展召开了一次座谈会,请教了有关专家。专家建议:涉电农商,有着很大的发展机遇,但农产品电商运营各个环节要求都比较高,做好这件事,必须根据当地的特色,尊重经济规律,找准了“点”再去做,不能一哄而上。
(1)结合小李调查研究发现的问题,运用文化生活知识对农民网商的发展提出合理化建议。(10分)
(2)结合材料,运用辩证唯物论相关知识,分析专家所提建议的合理性。(10分)
(3)小李在该村如何发展农民网商的座谈会上提出“社会犹如一条船,每个人都要有撑船的准备”。请结合实现人生价值的有关知识,对该观点进行简要评析。(6分)
(26分)阅读材料,完成下列要求。
材料一:据统计,2014年我国主要的温室气体二氧化碳排放量下降了 2 % ,新能源的消费比例有所提高,国内生产总值达到63.6万亿元,比上年增长7.4%,在世界主要经济体中名列前茅。
材料二:为进一步摆脱我国经济增长与碳排放之间的恶性关联,近年来,我国政府采取了系列措施:相继关停了一大批污染严重的小煤窑,加大了对水电、风能和太阳能等可再生能源的生产性投入;增加新能源消费,促进重点区域煤炭消费零增长,控制能源消费总量;要求企业通过技术改造等方式提高煤炭资源的利用效率;积极发展循环经济,大力推进工业废物和生活垃圾资源化利用。
2015年3月在北京召开的全国人大和全国政协会议上,人大代表和政协委员就促进经济转型升级,打好节能减排和环境治理攻坚战,推进生态文明建设,纷纷建言献策,积极乡履行职责。
(1)请概括材料一所反映的经济信息,并分析说明材料二中政府所采取措施的经济学道理。(14分)
(2)结合材料二,运用政治生活知识,分析说明人大代表和政协委员在推进生态文明建设中应如何履行职责。(12分)
长江经济带覆盖了从上海到云南共11个省市,建设长江经济带有利于发挥长江三角洲城市群的龙头作用,通过产业、资本、技术向中西部转移,推进中部崛起和西部大开发,从而构建东、中、西联动发展的经济增长新格局。从哲学上看,这说明了( )
①部分离不开整体,要注重系统内部结构的优化组合
②应树立全局观念,使部分功能之和大于整体的功能
③整体离不开部分,部分的发展对整体的发展起主导作用
④整体由部分构成,要重视用部分的发展推动整体的发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
科学家首次在太阳系外发现与地球差不多大的行星,这颗被称为Kepler—186的星球是截至目前发现的最小系外行星,极有可能是像地球一样的岩石行星,有自己的大气层和固体表面,可能存在液态水和生命体。这一发现佐证了( )
A.物质和意识相互依赖,意识是对物质能动的反映
B.思维能够反映存在,世界上没有不可认识的事物
C.实践依赖于认识,认识过程具有无限性和上升性
D.物质是世界的本原,客观实在性是它的根本属性
我国许多成语中蕴含着丰富的哲学思想,“量体裁衣”、“因地制宜”等成语蕴涵的哲学道理是( )
①矛盾各有其特点,解决不同质的矛盾要用不同质的方法
②矛盾具有特殊性,具体问题具体分析是解决矛盾的关键
③矛盾的普遍性寓于特殊性中,两者是具体的历史的统一
④矛盾的特殊性寓于普遍性中,解决问题时不能“一刀切”
A.①② C.②④ B.①③ D.③④
随着“中文热”在世界范围内的升温,文化部推出了汉字教材《100个汉字认识中国》。完成下列小题。
1.《100个汉字认识中国》与常见的汉字教材有着显著区别,它更注重呈现汉字的文化底蕴与审美价值,以神话传说、历史故事、节庆习俗、文学典故等为汉字塑造了丰满的形象,使其流畅易懂、精妙优雅。该教材( )
①展现了中华文化源远流长、博大精深
②反映了中华文化具有较强的包容性
③有利于中西文化的交流、借鉴与融合
④有利于推动中华文化更好地走向世界
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.此教材除了编者的细致用心与巧妙创意外,还契合当下流行的新媒体传播手段,制成APP应用程序,通过移动终端供读者阅读电子文本,得到广大读者的喜爱。从哲学上看,这说明( )
①文化创作要坚持推陈出新 ②认识对实践具有促进作用
③思维活动具有主动创造性 ④实践活动具有客观物质性
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
