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当今世界正处在大发展大变革大调整时期,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,增强中华文化国际影响力的要求更加紧迫。中国文化的特点是开放多样,讲究多元一体、和而不同。对外传播中华文化时,我们需要在更高的价值层面上提出自己的东西,比如“和为贵”儒家思想以及在此基础上提出的“和谐世界”的外交思想,它既不同于自由、平等、民主、人权等西方价值观,又能让别人刮目相看甚至肃然起敬。

结合材料,运用中华文化基本特征的知识,分析说明如何提高中华文化的国际影响力。

6分

 

(1)中华文化源远流长、博大精深。要挖掘中华传统文化的精华,用独特的文化魅力来提高中华文化的国际影响力。(3分) (2)中华文化具有很强的包容性。要坚持求同存异、兼收并蓄,尊重其他民族的文化,加强中外文化交流。要吸收和借鉴其他民族文化的有益成分,用开放的文化心态来提高中华文化的国际影响力。(3分) 【解析】 试题分析:本题考查中华文化的基本特征。解答本题时首先要明确中华文化的基本特征包括中华文化的源远流长和博大精深以及中华文化的包容性,然后结合材料分析指出我们要用独特的文化魅力来提高中华文化的国际影响力,要坚持求同存异,用开放的心态提高中华文化的国际影响力。 考点:中华文化的特点 点评:本题设问比较明确考生一般都能回答出中华文化的基本特征,但是结合材料可能会结合不到位。  
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考点分析:
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阅读材料,回答下列问题。

材料一在中外文化交流和对比中,国人看到了中国传统文化的现实价值,掀起一股“传统文化热”,这与我国现阶段经济社会发展状况密切相关。传统文化对个人、家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。借助电视、网络等现代手段,并作通俗化的解读,在传播和普及上有了更高的效率,在经济社会和谐发展进程中发展一定的作用。

材料二美国缺少文化产业的传统资源,但他们却善于从其它民族的历史和故事中取材,如“熊猫”和“功夫”这两个100%的中国元素,被好莱坞梦工厂包装成《功夫熊猫》,全球累计票房6.3亿美元。现在他们又对孙悟空产生了兴趣,准备把这个形象搬上荧幕,其他国家或民族的传统文化资源通过美国文化产业的创新、市场的运作、商业的包装,使美国文化产业获得新的价值增长点的同时,在世界范围内也宣扬了美国的价值观。

材料三党的十八大报告指出文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。

结合上述材料,回答下列问

1结合材料一,用《文化生活》知识,分析“传统文化热”的原因。6分

2运用《文化生活》知识,谈谈材料二中美国发展文化产业的做法对我国文化产业的发

展有何借鉴启示?8分

3结合材料三,请从文化创新的角度,分析说明如何促进社会主义文化大发展大繁荣?12分

 

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“海上丝绸之路”是中国古代与外国贸易和文化交往的重要通道,当代再建“海上丝路”无疑将被赋予新的内涵和历史意义。当前,亚太和世界格局正处于深度演变与调整之中,全球经济复苏一波三折,面对错综复杂的局面,中国提出建设新的“海上丝绸之路”符合求和平、谋发展、促合作、图共赢的时代潮流。中国同东盟携手合作,打造新“海上丝绸之路”,不仅将为双方发展提供广阔空间和不竭商机,也将为世界繁荣稳定作出更大贡献。

1结合材料,运用“当代国际社会”的有关知识,分析我国提出共同建设新“海上丝绸之路”战略构想的依据。10分

2请从文化生活角度,谈谈“海上丝绸之路”的重建对促进中外文化交流与发展的作用。10分

 

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回眸改革开放以来中国几十年的发展,这不仅在于我国拥有“中国道路”,也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神(   )

①弘扬了中华传统文化     ②是中华民族之魂

③随时代变化不断丰富     ④可转化为物质力量

A.①②    B.①④    C.②③    D.②④

 

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“双百”人物一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物用自己的言行,传承着中华民族的优秀品质,让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出,在当代中国(   )

A.民族精神生生不息,历久弥新         B.核心价值博大精深,人人践行

C.中华美德治国化民,指引方向         D.传统文化源远流长,凝聚力量

 

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汉字是世界上最古老的文字之一,“写山曰峻增嵯峨,状水曰汪洋澎湃,蔽芾葱茏,恍逢丰木,鳟鲂鳗鲤,如见多鱼。故其所函,遂具三美意美以感心,一也音美以感耳,二也形美以感目,三也。”由此可见,汉字(   )

①是人类从野蛮时代进入文明时代的标志

②能够对事物作出形象生动的概括和表现

③具有丰富的文化内涵和深厚的审美意蕴

④确立了中国作为人类文明发祥地的地位

A.①②         B.①③          C.②③         D.③④

 

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