“神舟十号”航天员在“天宫一号”进行中国首次太空授课，展示了失重环境下的物理现象。地面上的单摆运动在太空中竟然成为神奇的圆周运动，这表明（ ）
①一定条件下人们可以突破规律的限制
②真理是具体的、有条件的
③真理是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一
④世界是不可知的
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
在2014暑期热播的《历史转折中的邓小平》电视剧中，再现了上世纪七十年代末对安徽风阳县小岗村包产到户和“大包干’’的争论：有人说它解放和发展了农村生产力，好得很；有人却说它是走回头路，搞倒退，要坚决反对。人们安徽风阳县小岗村包产到户和“大包干”的争论是由于（ ）
①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是有差异的
②真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断被否认
③复杂的历史问题本质的暴露和展现必然需要一个过程
④人们对复杂历史问题的认识受社会实践水平限制
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体重量成正比的说法。这一事例说明（ ）
A.认识是实践发展的动力
B.真理与谬误是认识过程的两个阶段
C.真理最基本的属性是客观性
D.真理是具体的有条件的
2014年诺贝尔物理学奖揭晓，日本及美国三位科学家获奖。他们经过多次反复试验，创造性地解决高效蓝光发光二极管制造难题，改变了人们对这一问题的认识，让明亮节能的白光光源成为现实。这表明（ ）
①科学认识能够创造理想的世界
②实践的深入促进了认识的发展
③事物的发展取决于认识的深化
④认识最终还是要回到实践中去
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明（ ）
①实践具有社会历史性 ②实践是认识发展的动力
③实践具有直接现实性 ④实践是认识的目的和归宿
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
为了控制“白色污染”，美国近半数的州实施了塑料袋“禁用法”，意大利实行“塑料袋课税法”。这些事实充分说明实践活动具有（ ）
A.社会历史性 B.主观能动性 C.客观物质性 D.直接现实性
