新一轮高考改革启动，按照教育部的计划，新高考改革方案出台后，不会立即全面推开，在一些经济发达、教育改革已有一定基础的地区先行试点，取得经验后再推广。这样做的辩证法依据是（ ）
①矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中
②矛盾的个性在事物发展过程中起决定作用
③矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性
④矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
下边的漫画《两驴吃草》给我们的哲学启示是（ ）
①要学会统筹考虑以实现最优目标
②要抓住时机实现事物的飞跃和发展
③要善于在矛盾斗争性中把握矛盾同一性
④要坚持个人利益服从和服务于集体利益
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
“恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前。”如果一幅画中适当地留下不着色彩的空白，会收到特别的艺术效果。这种“空白效应”体现的哲理是（ ）
A.矛盾无处不在、无时不有
B.矛盾双方相互依赖、相互贯通
C.主次矛盾相互依赖、相互影响
D.事物性质由矛盾的主要方面决定
11月7日，人民日报评论员文章《不要再“一任市长一张蓝图”》中指出，任何事物的发展都是一个螺旋上升的过程，只有坚持“一张蓝图抓到底”，以夸父逐日的执着、水滴石穿的坚守，才能破解转型发展中的顽瘴痼疾。这告诉我们（ ）
A.量变必然发生质变 B.量变是质变的必要准备
C.关键部分决定整体 D.要抓住时机促成事物的质变
放开“单独二胎”是我国生育政策的重大调整和完善，顺应了群众期盼，有利于社会和谐稳定。专家表示，放开“单独二胎”可调节人口结构，缓解人口老龄化，不会导致人口暴涨。这说明（ ）
①联系是普遍的，任何事物之间都是相互联系的
②联系是客观的，但人们可以根据自身需要创造新的联系
③要着眼于事物的整体性，注意内部结构的优化趋向
④要坚持主观符合客观，一切以时间、地点、条件为转移
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
孟子说：“权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。”这一观点说明（ ）
A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力
C.主观比客观更重要 D.认识发展是有规律的
