火文化经历了数千年，其中钻木取火这项古老的文明在中原大地已经不复存在，但在海南岛的黎族地区却保留至今。黎族的钻木取火是古代各类人工取火术之一，具有鲜明的地域特色，现在已经被评为国家级非物质文化遗产。这表明（ ）
①钻木取火是黎族文化的集中展示
②中华文化源远流长、博大精深
③文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义
④文化遗产对于展示文化的多样性具有重要意义
A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③
“智能”、“海量”成为新型手机的共同特点，一部手机几乎可以融合各种形式信息的交流，对现代社会的信息传播起到极大的推动作用。这体现了（ ）
A.科技进步是促进经济发展的重要因素
B.信息技术使全球范围的联系日益密切
C.网络技术使传媒真正面向大众传递信息
D.科学技术是推动文化发展的重要因素
茶，是中华民族的举国之饮。它发乎神农，闻于鲁周公，兴于唐朝，盛在宋代，如今已成了风靡世界的三大无酒精饮料（茶、咖啡、可可）之一。这主要体现了中华文化的（ ）
A.博大精深 B.源远流长 C.包容性 D.区域性
古代孝有“卖身葬父”“弃官寻母”等之说，现在，国家有关部门发布的新版“24孝”不仅包括“教父母学会上网”等行动准则，还包括“支持单身父母再婚”等观念，突出对老年人的心理关怀。由材料我们可以感受到（ ）
①文化在发展的基础上继承
②践行孝道的方式要顺应时代的变迁
③传统文化是现代文明发展的源泉
④“孝道”作为传统文化具有相对稳定性
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
新时期广东精神植根于中华民族传统文化土壤，孕育在广东这个改革开放的前沿阵地，体现了鲜明的时代特色，是新时期广东人民开创新事业的重要精神动力。这表明（ ）
①民族精神的力量，集中体现为中华文化的力量
②推动文化发展，基础在继承，关键在创新
③文化越来越成为综合国力的决定因素
④中华民族精神在社会实践中得到丰富与发展
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京剧”，有些中小学将这一古老的戏曲艺术纳入学校教育。这表明（ ）
A.教育的基本功能发生了改变
B.教育具有选择、传递文化的功能
C.教育是文化创新的根木动力
D.教育是文化交流融合的主要手段
