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英国管理学家霍金森说:“哲学的任务在于它必须先于行动。倘若哲学家不会成为管理者,...

英国管理学家霍金森说“哲学的任务在于它必须先于行动。倘若哲学家不会成为管理者,那么管理者就应成为哲学家。”这一观点强调了(   )

A.管理科学是哲学的基础

B.哲学是科学的世界观

C.真理是检验认识正确与否的标准

D.哲学对管理实践有指导作用

 

D 【解析】 试题分析:本题考查哲学的重要性,可用排除法来做,A是强调管理科学的重要性,不适合题意;世界观有正确与错误之分,哲学是关于世界观的学说,故哲学有科学与非科学之分,B是错误的;实践是检验认识真理性的唯一标准,C是错误的;D揭示了哲学的作用,适合题意,故本题答案选D。 考点:哲学的作用  
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考点分析:
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心理学上有一种“自我实现的预言”的说法当你为未知的未来许下一个预言,因为你相信事情会如同预料的情况发展,所以你采取了加强的措施,这就加强了这个预言的实现,最后的结果会如同你自己的预言一样,呈现在你眼前。这种观点体现了(   )

A.世界观决定实践的结果

B.方法论体现世界观

C.哲学是指导人们生活得更好的艺术

D.世界观决定方法论

 

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学校组织义务劳动,某班班主任让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说“所有的人都分配等量的劳动,这样最公平。”一个女生反驳道“这样不公平,我们女同学力气小,应该有差别地分配劳动量才公平。”为此,大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。由此可见(   )

①哲学的智慧产生于人类的实践活动

②哲学的智慧产生于思维的争辩

③哲学争论的根源在于思维的出发点不同

④生活处处有哲学

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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生态文明建设关系人民生活,关乎民族未来。

材料一2014220日,国家环境保护部公布了中国首份《全国生态文明意识调查研究报告》。调查数据显示,以百分制计算,公众对生态文明的总体认同度、知晓度、践行度得分分别为74.8分、48.2分、60.1分,被调查者中70.7%的人认为政府和环保部门是生态文明建设的责任主体。而公众的参与和压力对政府制定环境政策和法规具有非常重要的作用,往往是企业环境违法行为曝光和叫停的催化剂。

材料二2014718日,环境保护部等6部门印发《大气污染防治行动计划实施情况考核办法试行实施细则》。根据科学论证评估,大气污染防治行动计划共需投入17 500亿元,将通过以下五个渠道筹集按“谁污染谁负责”的原则由企业承担。积极引入社会资本和民间资本进入大气污染防治领域。通过价格杠杆疏导部分治理成本。地方政府加大民生领域“煤改气”、黄标车和老旧车辆淘汰等的政策支持力度中央财政设立专项资金,“以奖代补”,加大对重点区域大气污染防治的支持力度。

1结合材料一,运用“我国公民的政治生活”的相关知识,阐释公民应如何承担起生态文明建设的责任。

2运用《经济生活》知识,说明材料二中的做法将会给企业经营带来什么影响。

 

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阅读材料,回答问题。

材料一截至20146月底, 我国网民规模达5.91亿人,互联网普及率为44.1% ,2013年底提升了2.0个百分点。网民利用网络发表自己的意见和建议进行民主监督,从而使各级党政领导干部勤政为民。

材料二20138,南宁铁路公安查处了两名在微博上发布“在车站引爆炸弹”“恐怖分子携带炸药上车”等虚假信息的男子,两人被移送地方公安机关后均被处以行政拘留处罚。有些人认为公安机关不该处罚,网络是虚拟世界,在上面什么都可以说,任何机关、个人、团体、单位均无权干涉。也有人认为,网络中的行为也必须遵守宪法、刑法、民法通则等法律的规定,不能为了宣泄自己的情绪而侵犯他人的合法权益甚至国家利益。

1谈谈你对发挥网络监督作用的认识。

2结合材料二,说明公民应如何正确利用网络发表自己的言论。

 

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阅读下面材料,回答下列问题。

材料一2014年春节期间中国消费市场消费状况变化一览表

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2014120日,国家统计局发布,去年全国城镇居民人均可支配收入26955元,扣除价格因素实际增长7.O%,农村居民人均纯收入8896元,实际增长9.3%2013年“恩格尔系数”城镇为29.9%,农村为39.3%,首次降至30%40%以下。

材料二201411 5日,中纪委三次全会公报中再次强调各级党组织密切联系实际,制定措施.坚决正风肃纪,力戒形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。——严禁公款宴请、赠送节礼、违规消费严查领导干部到私人会所活动、变相公款旅游将领导干部收受礼金行为纳入重点纠正范围。——要通过加强理想信念教育,增强宗旨意识,使领导干部“不想腐”加强体制机制创新和制度建设,强化监督管理,严肃纪律,使领导干部“不能腐”坚持有腐必惩、有贪必肃,使领导干部“不敢腐”。

1用《经济生活》知识概述材料一反映的消费市场变化趋势并分析其成因,简析这种变化对相关企业生产经营的影响。

2结合材料二和政治生活知识,谈谈要“让官员不想腐、不能腐、不敢腐”,我们普通公民能够做什么。

 

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