Question

为了发展素质教育,我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动：有的学校以本地区的“最美妈妈”的感人事迹带动校园文化建设,开展“美丽”德育活动,彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动,培养学生自理能力和责任感……“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围,受到学生的普遍欢迎。

运用文化对人的影响的知识,分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。（10分）

Answer

“一校一品”活动引导学生积极参加校园文化活动，营造健康向上的校园文化环境；（2分）有利于丰富学生的精神世界，（2分）增强学生的精神力量，（2分）培养学生的创新精神和实践能力，（2分）促进学生全面发展。（2分）

【解析】

试题分析：此题设问范围明确，文化对人影响的知识。切入口较小，对学生成长的意义。解答时，结合材料“一校一品”活动的有效信息，回扣教材回答文化对学生的影响即可。材料中“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围，说明文化对学生影响的来源；材料中“一校一品”活动受到学生的普遍欢迎：“感人事迹”的德育活动、“四自”活动等，说明有利于丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。

考点：文化对人影响的来源、作用。