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曾几何时,由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域;随着造船技术的提高和海...

曾几何时,由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视野投向更广阔的海域 而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明

①实践具有社会历史性              ②实践是认识发展的动力

③实践具有直接现实性              ④实践是认识的目的

A.①②           B.①④            C.②③          D.③④

 

A 【解析】 试题分析:本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的,体现了人的实践活动是具有社会历史性特征,①符合题意;题中“随着”“人类进入”“而今,借助”等体现了实践是认识发展的动力,②符合题意;③④说法正确但材料没有体现;故本题答案选A。 考点:实践的社会历史性、实践与认识的关系  
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考点分析:
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进入冬天,雾霾成为我们挥之不去的阴影,国务院总理李克强说,向雾霾等污染宣战,不是说向老天爷宣战,而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。而且我们的宣战要有规划、有步骤的展开。这体现的认识论道理有 

A.实践就是改造自然的客观物质活动

B.只要尊重自然规律,按自然规律办事,就能成功治污

C.只要有了正确的认识,我们的实践就会成功

D.实践具有能动性

 

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陶渊明“结庐在人境”,却感到“而无车马喧”。朱自清听到“树上的蝉声与水里的蛙声”,却认为“热闹是它们的,我什么也没有”。出现这种认识是因为

①意识的产生与发展与客观存在无关

②意识对外部世界的反映具有主动性和自觉选择性

③产生意识的物质器官不同影响意识的产生和发展

④人的主观世界影响人们对客观事物的反映

A.①②           B.①③             C.②④            D.③④

 

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有一副对联,上联是“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这形象地说明

①动中有静,静中有动

②任何事物的存在都是相对静止与绝对运动的统一

③静止也是一种运动,是物质的固有属性和存在方式

④运动是静止的一种特殊状态,没有绝对静止的事物

A.①③        B.②④           C.①②        D.③④

 

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“少年安能长少年,海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了(   )

A.运动是永恒的、绝对的和无条件的

B.运动是物质的唯一特性

C.物质运动是杂乱无章、人们无法把握

D.运动是静止的特殊状态

 

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下列观点属于唯心主义的有(   )

①画饼充饥          ②心外无物,心外无事,心外无理

③存在即是被感知    ④气者,理之依也

A.①②③           B.①③④          C.②③④         D. ①②④

 

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