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“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足”,这是中国科学院院士、中国外科医学奠...

“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足”,这是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的座右铭。其中“做学问要不知足”,是因为(   )

A.人具有主观能动性                   B.每一个人的认识能力都是无限的

C.认识具有反复性、无限性、上升性     D.真理是无条件的

 

C 【解析】 试题分析:“做学问要不知足”说明学无止境,因为认识具有反复性、无限性、上升性。受社会条件的限制,每个人的认识是有限的,B说法错误,应排除;真理是有条件的,D说法错误;A与题干无关。故选C。 考点:本题考查唯物辩证的认识论。
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考点分析:
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一位哲学家说,“没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福,那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样,需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品,那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点(   )

①把幸福建立在物质生活条件的基础上,是不可取的和不现实的

②把物质生活条件和维持德行的条件划上等号,是形而上学观点

③夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用,是唯心主义观点

④强调了生活上的必需品对道德的决定作用,具有唯物主义倾向

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

 

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下面漫画《锤和钉子》告诉我们(   )

 

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①价值是一事物对主体的积极功能和属性

②价值是主体需要与事物属性之间的特定关系

③人们对同一事物有着不同的价值观念

④事物是否有价值,取决于人们的价值判断

A.①②    B.①④    C.②③    D.②④

 

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下列古语古训与其哲理相一致的是(   )

A.履不必同,期于适足;治不必同,期于利民—矛盾具有普遍性

B.“大厦之成,非一木之材也;大海之阔,非一流之归也—整体处于主导地位

C.为者常成,行者常至—事物运动是有规律的

D.政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心—人民群众是历史的主体

 

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读康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学辩论,能够加深人们对世界和人生的认识。这一论断强调说明了(   )

A.哲学是指导人们生活得更好的艺术

B.哲学是能够启迪人类的智慧一门具体科学

C.哲学是当今时代精神的精华集合

D.哲学是建立在具体科学的基础上的综合学科

 

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2014年9月3日教育部颁发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。据此回答下列小题

1.考试招生制度是国家基本教育制度,是人才培养的枢纽环节,关系到国家发展大计。招生制度改革的进一步完善,有助于促进教育公平。下列对教育的文化力量认识正确的是(   )

①教育是一种更为直接的文化传播方式

②教育是实现中华民族伟大复兴的根本途径

③教育具有选择、传递和创造文化的功能

④教育是年轻学生实现人生价值的最好途径

A.①②      B.①③    C.②③    D.①④

2.新一轮高考改革启动,按照教育部的计划,新高考改革方案出台后,不会立即全面推开,在一些经济发达、教育改革已有一定基础的地区先行试点,取得经验后再推广。这样做的辩证法依据是(   )

①矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中

②矛盾的个性在事物发展过程中起决定作用

③矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性

④矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化

A.①②    B.②③    C.①④    D.③④

 

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