Question

（14分）材料一  深化社会主义市场经济体制改革，核心问题是处理好政府和市场的关系。对此，李克强总理用“三张清单”—“权力清单”“负面清单”“责任清单”，进行了生动的解释。“权力清单”是指政府应该干什么，做到“法无授权不可为”；“负面清单”是指企业不能干什么，告诉企业“法无禁止皆可为”；“责任清单”是指政府该怎么管市场，坚持“法定责任必须为”。

（1）结合材料一，运用所学知识，分析设定“三张清单”的意义。（8分）

材料二：现代经济学是建立在市场经济基础上的，关于政府与市场的关系讨论及实践从未停止过。由于政府干预的程度、方式等不同，西方国家的市场经济呈现出不同的模式。

（2）以下是美国、德国、日本三种市场经济模式的相关内容，按要求将表格补充完整。（6分）

模式	市场与政府的关系	评价
美国模式	市场自发调节作用很大，国家干预少。	①
德国模式	②	通过发挥市场作用提高效率，通过发挥政府作用缓解社会矛盾。
日本模式	③	有利于经济发展，提高产品国际竞争力；易官商勾结，造成决策失误和加剧社会不公。

Answer

（1）设定“权力清单”，约束政府权力，能促使政府依法规范行政，提高政府威信；（2分）设定“负面清单”，明确法律界限，有利于企业依法自主经营，激发企业的创造活力；（2分）设定“责任清单”，明确政府责任，有利于政府积极履行基本职能，提高行政管理和服务的水平。（2分）总之，设定“三张清单”，有利于充分发挥市场调节作用和政府的宏观调控，深入推进改革。（2分）

（2）①束缚少，有利于激发企业活力；缺乏必要的监控和干预，易加剧两极分化。（2分）

②注重市场机制和国家调节的结合。（2分）

③在强调自由竞争的同时，特别强化政府在经济发展中的作用。（2分）

【解析】

试题分析：

（1）本题属于意义类的解答题。考生回答时，需要明确“三张清单”各自强调的主体分别政府、企业和市场，然后立足这三个主体结合材料进行分析说明。注意语言的规范性。

考点：考查市场调节与宏观调控、企业、政府依法行政的知识

点评：该题以社会主义市场经济体制改革为背景，综合考查学生对市场调节与宏观调控、企业、政府依法行政的知识点的识记和运用，涉及知识点较多，有一定难度。

（2）本题考查市场配置资源、宏观调控的知识，考查学生调动和运用知识的能力。设问是根据美国、德国、日本三国的市场经济模式填空，我们要根据题中所给信息展开分析，注意语言的规范性。

考点：考查市场配置资源、宏观调控

点评：该题以美国、德国、日本三种市场经济模式为背景，综合考查学生对市场配置资源、宏观调控的知识点的识记和运用，有一定难度