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全球海洋生物普查结果显示,约有75%的海洋物种人类知之甚少,它们大多分布在未被深...

全球海洋生物普查结果显示,约有75%的海洋物种人类知之甚少,它们大多分布在未被深入考察的海域。这表明(   )

①认识具有上升性    ②认识总要受到具体实践水平的限制

③认识具有反复性    ④认识具有无限性

A.①②    B.③④    C.②④    D.①③

 

C 【解析】材料中的全球生物普查结果显示,约有75%的海洋物种人类知之甚少,这表明人类的认识总是受到了具体实践水平的限制,人类追求真理是一个永无止境的过程,体现了认识的无限性;故选C,认识的上升性指从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升,和题干无关;认识的反复性指人类追求真理的过程并不是一帆风顺的,材料中没有体现,排除①③。 考点:人类的认识过程
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考点分析:
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党的十八大强调,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!这种理论自信,从根本上说是基于中国特色社会主义理论体系(   )

A.是在实践中检验和发展的真理性认识

B.是对马列主义毛泽东思想的坚持和发展

C.是我们党必须长期坚持的指导思想

D.是指导我国社会主义建设的终极真理

 

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B.人们对同一个确定对象会有多个真理性认识

C.对同一事物的判断因人的主观性而产生差异

D.原有真理性认识总是在新的实践活动中被推翻

 

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图既可以看成一个人的正面,也可以看成一个人的侧面。这表明(   )

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【小题】上述材料说明(   )

A.实践不断为人们提出新的课题,促使人们去解决

B.实践的发展不断为人们提供新的认识工具和技术手段

C.认识的最终目的是把理性认识应用于实践

D.认识是在变革对象的实践中产生的

上述材料启示我们(   )

①实践具有客观物质性             ②要不断解决实践中出现的新问题

③认识正确与否要接受实践的检验   ④注重发挥认识对实践的促进作用

A.①③    B.②③    C.②④    D.③④

 

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孔子是世界公认的伟大教育家。孔子在教育领域取得的成就,其“有教无类”“因材施教”等等的教育理论和教育实践,让人敬佩。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,不仅对中华文明产生深刻影响,也对人类文明进步产生重大作用。从哲学上看是因为(   )

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C.人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物

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