王夫之是我国明末清初著名的思想家和哲学家，他在哲学上的贡献主要是总结和发展了中国传统的唯物主义。以下说法中最有可能是他说的是（ ）
A.阴阳二气充满太虚，此外更无他物 B.宇宙便是吾心，吾心即是宇宙
C.理生万物，理在气先，理为气本 D.心外无物
【答案】A
【解析】
试题分析：A符合题意，此观点是古代朴素唯物主义的观点。B不符合题意，这是唯心主义的观点。C不符合题意看，唯心主义的观点。D不符合题意，这是唯心主义的观点。
考点：唯心主义、唯物主义的观点
点评：此类试题要求学生掌握唯心主义、唯物主义的观点。唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。唯物主义认为，物质是本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。
【题型】单选题
【适用】一般
【标题】2014-2015学年辽宁大连市高二上学期期末考试政治试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
李克强用“骑自行车”比喻中国经济的发展：“稳”不意味着不动，“不动就会像骑自行车，会摔下，所以我们要稳中求进，稳中有为。”这说明（ ）
A.静止是无条件的、永恒的
B.运动和静止是不可分割的
C.运动和物质是不可分割的
D.运动是物质的唯一特性
美国科学家于2014年3月首次直接探测到宇宙大爆炸第一波震荡即原始引力波，这是物理学的一个重大突破。正如哈佛大学理论物理学家阿维勒布所评价的，这一重大发现“揭示了一些最根本的问题，即我们为什么存在，宇宙是如何开始的”。材料表明（ ）
A.人们可以探求到终极真理 B.世界统一于物质
C.物质是运动的承担者 D.思维与存在具有同一性
【答案】D
【解析】
试题分析：题中材料“美国科学家于2014年3月首次直接探测到宇宙大爆炸第一波震荡即原始引力波”、“这一重大发现‘揭示了一些最根本的问题，即我们为什么存在，宇宙是如何开始的’”，等表明了思维能够正确反映存在，故D项符合题意，可以入选；真理是具体的、有条件的，故A项中“追求终极真理”的表述是错误的，故不能入选；B、C两项表述正确但与材料不相符合，故不能入选。因此，答案是D项。
考点：思维和存在的关系
点评：能正确认识这一事物，就说明了思维和存在具有同一性。
【题型】单选题
【适用】一般
【标题】2014-2015学年辽宁大连市高二上学期期末考试政治试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
王夫之是我国明末清初著名的思想家和哲学家，他在哲学上的贡献主要是总结和发展了中国传统的唯物主义。以下说法中最有可能是他说的是（ ）
A.阴阳二气充满太虚，此外更无他物 B.宇宙便是吾心，吾心即是宇宙
C.理生万物，理在气先，理为气本 D.心外无物
恩格斯指出，凡是断定精神对自然界来说是本原的，从而归根到底承认某种创世说的人……组成唯心主义阵营。凡是认为自然界是本原的，则属于唯物主义的各种学派。这说明（ ）
A.哲学的基本问题和我们的生活息息相关
B.哲学的基本问题包括思维和存在何者为第一性和二者有没有同一性两个方面
C.对思维和存在何为世界本原的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
D.唯物主义和唯心主义是哲学的两个基本派别
【答案】C
【解析】
试题分析：上述两段话说明了思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，它包括两个方面的内容。一是思维和存在何者为本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这一问题的不同回答，是区分可知论和不可知论的标准。故答案为C。
考点：思维和存在的关系
点评：考生要区分唯物主义和唯心主义的不同之处。
【题型】单选题
【适用】一般
【标题】2014-2015学年辽宁大连市高二上学期期末考试政治试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
美国科学家于2014年3月首次直接探测到宇宙大爆炸第一波震荡即原始引力波，这是物理学的一个重大突破。正如哈佛大学理论物理学家阿维勒布所评价的，这一重大发现“揭示了一些最根本的问题，即我们为什么存在，宇宙是如何开始的”。材料表明（ ）
A.人们可以探求到终极真理 B.世界统一于物质
C.物质是运动的承担者 D.思维与存在具有同一性
在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这体现了（ ）
A.世界观决定方法论 B.哲学来源于人们形成的世界观
C.方法论影响世界观 D.哲学是对具体生活的概括和升华
【答案】A
【解析】
试题分析：本题以快节奏生活时代中的“慢”为背景，考查世界观与方法论的关系哲理。从人们提出的“慢生活”理念，到被人们所接受，到从事“慢餐饮”、“慢运动”，说明有什么样的世界观就什么样的方法论，即决定方法论，故A项正确；B项说法错误，哲学是关于世界观的学说，来源于实践；C项说法错误；D英强调哲学与具体科学的关系，与本题无关，舍去。因此本题的正确答案是A。
考点：世界观和方法论的关系
点评：世界观决定方法论，方法论体现世界观。
【题型】单选题
【适用】一般
【标题】2014-2015学年辽宁大连市高二上学期期末考试政治试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
恩格斯指出，凡是断定精神对自然界来说是本原的，从而归根到底承认某种创世说的人……组成唯心主义阵营。凡是认为自然界是本原的，则属于唯物主义的各种学派。这说明（ ）
A.哲学的基本问题和我们的生活息息相关
B.哲学的基本问题包括思维和存在何者为第一性和二者有没有同一性两个方面
C.对思维和存在何为世界本原的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
D.唯物主义和唯心主义是哲学的两个基本派别
2014年9月30日，在庆祝中华人民共和国成立65周年之际，中国迎来首个“烈士纪念日”，以深切缅怀近代以来为争取民族独立、人民自由幸福、国家繁荣富强而英勇献身的英雄先烈们。回答下列小题。
1.纪念日是一种唤醒，更是一种建构。国家以立法形式确立了“烈士纪念日”并开展纪念活动，主要目的在于（ ）
A.培养公民正确的历史观、民族观和国家观
B.发挥文化在社会主义现代化建设中的主导作用
C.构建先进的公共文化，维护人民的基本文化权益
D.开展丰富多彩的精神文明建设活动，培育文明风尚
2.当前的一些书籍、网站、微博、网络大V抹黑、诋毁我们的先烈，妄图在青少年心中造成思想混乱，以达到他们不可告人的目的。这说明文化建设应（ ）
①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境
②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养
③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力
④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】
3.A
4.A
【解析】
试题分析：
5.国家把9月30日确立为“烈士纪念日”，并以此开展纪念活动，主要是为了缅怀今年以来为争取民主独立、人民幸福、国家繁荣而献身的英雄们。这也是为了让国人都记住这些人们，以培养人们正确的民族观和国家观，故答案为A。
考点：民族精神
点评：本题主要考查民族精神，以公祭日为依托来教育国人。中华民族精神，深深植根于中华文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。
6.在当前，社会主义市场经济条件下，多种价值观存在，有腐朽和落后的文化存在。当前文化发展就要净化网络环境，加强未成年人的教育，开展思想道德建设，提高全体公民的整体素质。
考点：思想道德建设
点评：本题主要是考查考生在面对复杂多变的文化环境时，应树立正确的价值观。
【题型】单选题
【适用】一般
【标题】2014-2015学年辽宁大连市高二上学期期末考试政治试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这体现了（ ）
A.世界观决定方法论 B.哲学来源于人们形成的世界观
C.方法论影响世界观 D.哲学是对具体生活的概括和升华
高尔基说：“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。”这表明（ ）
A.只要提高思想道德修养，就一定能提高科学文化修养
B.思想道德修养决定科学文化修养
C.良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养
D.良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养
【答案】D
【解析】
试题分析：思想道德修养与科学文化修养的关系是二者相互促进、相互影响。智慧代表科学文化修养。谦虚谨慎代表思想道德修养。本题突出思想道德修养的意义。故本题选D项。A说法绝对。B本身错误。C项不符合题意故排除。
考点：思想道德修养与科学文化修养的关系知识点
点评：本题考查学生调动和运用教材文化的有关知识分析理解古诗词的能力。题目难度适中。解答本题的关键：一是能正确理解诗句的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。
【题型】单选题
【适用】一般
【标题】2014-2015学年辽宁大连市高二上学期期末考试政治试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
2014年9月30日，在庆祝中华人民共和国成立65周年之际，中国迎来首个“烈士纪念日”，以深切缅怀近代以来为争取民族独立、人民自由幸福、国家繁荣富强而英勇献身的英雄先烈们。回答下列小题。
1.纪念日是一种唤醒，更是一种建构。国家以立法形式确立了“烈士纪念日”并开展纪念活动，主要目的在于（ ）
A.培养公民正确的历史观、民族观和国家观
B.发挥文化在社会主义现代化建设中的主导作用
C.构建先进的公共文化，维护人民的基本文化权益
D.开展丰富多彩的精神文明建设活动，培育文明风尚
2.当前的一些书籍、网站、微博、网络大V抹黑、诋毁我们的先烈，妄图在青少年心中造成思想混乱，以达到他们不可告人的目的。这说明文化建设应（ ）
①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境
②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养
③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力
④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
