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在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化既重要又困难,“是商...

在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化既重要又困难,“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。

(1)为什么说这个跳跃不成功,摔坏的一定是商品所有者?(5分)

(2)上述材料对商品生产者有何启发?(5分)

 

(1)①商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。(2分) ②商品生产者只有把商品卖出去,并且卖出好价钱,才能生存发展下去。如果商品卖不出去,就意味着他白白付出了劳动,他所需要的商品也买不回来。(3分) (2)要使自己的商品能够卖出去,并卖出好价钱,商品生产者就要为购买者着想,生产适销对路、质量上乘的商品。(5分) 【解析】本题借马克思的论述,考查商品的基本属性(价值)及货币的职能。第(1)问要着重分析商品卖出对于生产者的重要性,第(2)问则从使用价值和价值的关系角度展开分析。 考点:商品的使用价值和价值 点评:考生要了解商品是使用价值和价值的统一体。企业只有把商品销售出去了才能正常的获得价值。所以商家要为消费者考虑。  
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考点分析:
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人民币升值,将使( 

①人民币对外币的汇率下降                  ②外币对人民币的汇率跌落

③一定单位的外币可以兑换到的人民币变少    ④我国进口商品的价格降低

A.①③   B.    C.①③④    D.②③④

 

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2011年12月,100日元兑换人民币8.27元,而2014年5月,100日元兑换人民币仅为6.13元,3年的时间,日元兑换人民币发生了巨大的变化。下列认识符合这次汇率变动影响的是  

①旅行社赴日旅游的中国游客增加

②对外劳务输出公司对去日本务工的人来说,就等于工资涨了

③留学生赴日留学成本将减少

④海关日本对我国出口将减少

A.①③    B.②③    C.②④    D.①④

 

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中国人民银行外汇牌价显示2014年4月1日,100美元兑换620.71元人民币,2014年5月1日,100美元兑换624.65元人民币。这一变化表明  

A.人民币汇率跌落,美元贬值    B.人民币汇率升高,美元升值

C.美元汇率升高,人民币贬值    D.美元汇率跌落,人民币升值

 

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下列对汇率的理解正确的是 

A.用外币表示的用于国际间结算的支付手段    B.两种货币的比价上的变化

C.用人民币表示的国际间的结算工具         D.两种货币之间的兑换比率

 

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关于支票的说法正确的是(   )

①我国支票主要分为转账支票和现金支票   ②支票是定期存款的支付凭证

③支票是活期存款的支付凭证             ④支票属于现金结算方式

A.①②    B.①③   C.②④    D.③④

 

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