某中学从当地新华书店购买了一批图书，价格总额为50万元。下面最合适的结算方式是（ ）
A.转账结算 B.现金结算 C.现金支票 D.汇票
商品的价值量由 决定，与社会劳动生产率成 。（ ）
A.社会必要劳动时间、正比
B.个别劳动时间、正比
C.社会必要劳动时间、反比
D.个别劳动时间、反比
下列物品中不属于商品的有（ ）
①居民使用的自来水
②送给别人的钢笔
③2014年3月8日某商店为迎接“三八”妇女节降价销售的护肤品
④某农民从菜园里收回来自己吃的蔬菜
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
感受中国特色社会主义文化的魅力：
中国特色社会主义的文化，为现代化建设提供精神动力。文化对现代建设的巨大作用，表现在它能够提高劳动者的思想道德素质，激发劳动者的生产热情，从而为物质文明建设提供精神动力；中国特色社会主义的文化，为现代化事业提供智力支持。建设有中国特色社会主义的文化，能够提高劳动者的科学文化素质，开发人的智力资源；中国特色社会主义的文化，保证现代化建设朝着正确方向发展。有中国特色社会主义的文化作为正确的思想人价值导向，从思想上保证现代化建设沿正确方向发展；中国特色社会主义的文化，为建设现代化事业创造安定的社会环境。社会主义精神文明建设可以通过创造安定团结的社会环境，保证特文明建设的顺利进行。历史经验证明：“没有一个安定团结的政治局面，就不能安下心来搞建设。”
结合材料谈谈我们该如何发展中国特色社会主义文化。（15分）
钱学森----中国航天事业奠基人，《感动中国》年度人物。1955年，钱学森在美国整整居住了20年。这期间，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上享有丰厚的待遇。然而，他冲破重重阻力回国。他说“祖国已经解放，人民中国才是我永远的家。”在钱学森心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。他的品格成就了他的科学，正如爱因斯坦曾经说的“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格。”
运用《文化生活》有关知识说明才智与品格的关系。（9分）
随着社会发展，网络影响越来越大。某校高中生以 《 我们与网络 》 为主题开展综合探究活动。
请你参与：
为倡导青少年“绿色”上网，同学们决定以“文明畅游网络，快乐助我成长”为中心，自己动手制作班级网页。
从中学生学科学习、文体活动、人际交往、道德修养等方面思考、选择网页内容，并说明其《文化生活》依据。（8分）
| 网页内容 | 《 文化生活 》依据 |
学科学习 | 如：唐诗宋词赏析 | 感受中华文化的博大精深、源远流长（2分） |
文体活动 | 如：推荐一本好书（音乐、电影等） | 优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展（2分） |
人际交往 | 如：寻访我身边的文化名人 | 文化对人的影响是潜移默化、深远持久的（2分） |
道德修养 | 如：感动中国十大人物介绍 | 培育“四有”公民是发展社会主义先进文化的根本任务（2分） |
建言献策：
学校团组织举办“网络文化与青少年健康发展”征文活动，要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨，并从政府、学校和青少年自身等几个方面，就青少年应如何适应网络文化发展建言献策。
（1）请你根据征文活动要求，就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议。（9分）
