校园文化作为社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分，是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，也是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。今天，一个学校的发展，不仅仅体现在高质量的教育教学上，更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。为此，我们学校每年都要举办文化艺术节、运动会、红歌会、书画展等丰富多彩的文化活动，同时学校还要求各年级各班级必须加强班级文化建设，美化校园环境。学校通过这些活动，既丰富了同学们的业余文化生活，又为校园增添了文化气息，营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围，还促进了同学们各方面素质的全面发展。
结合材料，运用“文化对人的影响”相关知识，分析说明学校加强校园文化建设的积极意义。（12分）
第13届亚洲艺术节于2013年11月在美丽的“春城”昆明隆重举行。本届艺术节以“七彩云南、文化中国、魅力亚洲”为主题，以“共享、展示、交流、和谐”为宗旨。亚洲艺术节得到了我国及亚洲其他国家政府的高度重视和各国文化艺术团体的积极响应。有来自十几个国家的几十个艺术团体参加演出。十几年来，亚洲艺术节已成为丰富人民文化生活、集中展示地方经济文化发展和人文风貌的重要窗口，成为展示亚洲优秀文化艺术成果、促进亚洲文化交流与合作的重要平台，也成为我国对外文化交流的知名国际品牌。
“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性，应提倡不同文化间的和谐共处，取长补短。在处理不同文化之间的关系时，应如何做到“和而不同”？（8分）
2012年2月17日至18日，全国文化体制改革工作会议在太原举行。中共中央政治局常委李长春对会议作出重要批示，强调要深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实胡锦涛总书记“三加快一加强”要求，以组织实施《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》为重要抓手，加大力度、加快进度、巩固提高、重点突破、全面推进，毫不动摇地把文化改革发展继续推向前进。党的十六大以来，各地各部门认真贯彻中央决策部署，推进文化体制改革取得丰硕成果，各地各部门深入贯彻科学发展观，不断深化文化体制改革，进一步解放和发展了文化生产力，有利于文化科学发展的体制机制初步形成，文化事业和文化产业空前繁荣，硕果累累、亮点频频，开创了中国特色社会主义文化建设的新局面。
结合材料，运用“文化的作用”相关知识，谈谈我国进一步深化文化体制改革的理论依据。（13分）
2012年10月1日国庆63周年,天安门广场安置了56根民族团结柱,每根民族团结柱正面刻画一对相应民族的青年男女和五颜六色的节日盛装与歌舞相伴的情景,而背面是金色的各民族代表图案,如代表汉族的龙图案、代表回族的清真寺图案。这表明（ ）
①不同民族呈现出各自特有的文化色彩
②各民族文化显示了中华民族厚重的文化底蕴
③不同民族文化相互交流、借鉴、融合
④和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
在中国经济蓬勃发展的今天,许多城市根据自身的历史、文化传统和发展远景,提炼和培育出了自己的城市精神,如北京的“爱国、创新、包容、厚德”精神,上海的“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”精神等。可见,城市精神（ ）
A.是市场经济发展的必然产物 B.决定城市的发展方向和未来
C.具有鲜明的区域性和时代性 D.植根于人民群众的社会实践
两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是（ ）
A.阶级性 B.包容性 C.民族性 D.地域性
