美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明（ ）
A.文化环境决定着人们的价值取向
B.一定的文化环境中只能产生一种思维方式
C.不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择
D.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越
来自美国好莱坞的动画巨作《功夫熊猫》横扫全球，“中国有功夫和熊猫，却没有《功夫熊猫》”——电视剧《西游记》孙悟空的经典形象扮演者六小龄童说。这启示我们（ ）
A.要博采众长，积极吸收外来的优点
B.要继承传统，取传统文化之精华
C.文化创新能够促进民族文化的繁荣
D.在文化的内容和形式上要积极创新
人际交往要了解文化背景。中国人的传统饮食习俗是以植物性食料为主。主食是五谷，辅食是蔬菜，外加少量肉食。形成这一习俗的主要原因是中原地区以农业生产为主要的经济生产方式；西方国家秉承着游牧民族、航海民族的文化血统，以渔猎、养殖为生，传统饮食习俗以动物性食料为主。这表明（ ）A.文化的多样性就是文化的多元性
B.文化的多样性阻碍了文化的全球化趋势
C.中西文化的差异是不同意识形态的反映
D.中西文化的差异影响人们之间的交往
文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响着人们。下列诗中体现的道理与之相对应的一句是（ ）
A.好雨知时节，当春乃发生 B.随风潜入夜，润物细无声
C.野径云俱黑，江船火独明 D.晓看红湿处，花重锦官城
贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句，反映了文化对人（ ）
A.潜移默化的影响 B.深远持久的影响
C.精神愉悦的影响 D.健康向上的影响
从“外争国权，内惩国贼”到“振兴中华”，一个个时代口号激励着广大青年用热血和青春谱写壮丽篇章。可见，优秀文化能（ ）
A.增强人的精神力量 B.改变人的交往方式
C.转变人的思维方式 D.提高人的文化素质
