在今年全国“两会”上，有政协委员提出，我国对于文化遗产不能仅停留于“开发”，更要“活化”，充分挖掘其深厚的文化底蕴。这一观点（ ）
A.否定了文化的经济价值
B.承认了文化多样性是文明进步的动力
C.强调了精神和文化的传承
D.肯定了文化继承是文化发展的必然要求
2013年12月3日山西非物质文化遗产展示基地落户太原。现场进行了皮影、泥人、剪纸、塑料编织、螺钿漆器、刺绣等工艺的展示，吸引了众多市民参观。作为非物遗产大省，山西省目前拥有100多项国家级非遗项目。保护非物质文化遗产（ ）
①其实质在于保护民族生存和发展的精神血脉
②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用
③根本在于发掘其经济价值，推动经济社会发展
④因为蕴含着民族文化因素，是民族历史文化的长期积淀
A.①④ B.②③ C.①② D.②④
提起节日，人们就会想到中国的春节、中秋节、端午节，西方的圣诞节、复活节、感恩节等。民族节日（ ）
①一个国家历史文化成就的重要标志
②体现不同民族文化的韵味
③维系各民族人民团结和睦的物质纽带
④是一个民族历史文化的长期积淀
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
英国著名艺术理论家罗金斯说：人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。这说明（ ）
①文化对人的影响一般是无形的、潜移默化的
②欣赏高质量的艺术作品是修身的最佳途径
③世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志
④文化对人的发展具有至关重要的作用
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
现代认知心理学认为：思维定势是一种复杂的心理现象，是人的大脑的一种能力，是思维的一种惯性。这种惯性表现为：这次这样解决了一个问题，下次遇到类似的问题或表面看起来相同的问题，不由自主地还是沿着上次思考的方向或次序去解决。思维定势现象主要表明，文化（ ）
A.决定人的交往行为和交往方式
B.对人的影响有固定性的特点
C.影响人的实践活动和思维方式
D.对人的影响既有积极的又有消极的
2014年8月9日中央电视台·综合频道《朝闻天下》栏目启动了《校训是什么？》的专题报道。清华大学校训：厚德载物，自强不息；复旦大学校训：博学而笃志，切问而近思；武汉大学校训：自强弘毅，求是拓新。上述材料体现了（ ）
①大众传媒是文化交流的主要途径
②文化对人具有潜移默化的影响
③校训文化具有民族性和多样性
④优秀文化能够塑造全面的人生
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
