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鲁迅先生在20世纪30年代展望中国现代文艺的走向时,发出了“越是民族的,越是世界...

鲁迅先生在20世纪30年代展望中国现代文艺的走向时,发出了“越是民族的,越是世界的”这一令人警醒的著名论断。这一论断告诉我们(   )

A.一个民族只有学习其他民族的优秀文化,才能实现本民族文化的繁荣

B.一个民族只有珍视本民族的文化传统,才能得到其他民族的尊重和认同

C.世界各民族文化之间是“你中有我,我中有你”的关系

D.世界文化的多样性是促进民族文化发展的动力

 

B 【解析】 试题分析:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。本题材料中“越是民族的,越是世界的”,强调的是要保持民族文化的特色,启示我们要认同和珍视本民族的文化以赢得其他民族的尊重和认同。由此可见,B项符合题意,可以入选;A.C.D三项不符合材料主旨,故不能入选。因此,答案是B项。 考点:本题考查世界文化多样性的相关知识。  
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考点分析:
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“只要西班牙民族存在一天,斗牛就不会消失。”这一竞技运动一直被认为是勇敢善战的象征而在西班牙流行。这表明(   )

A.经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的

B.经年累月形成的文化习俗是不会改变的

C.西班牙人善于继承自己的传统文化

D.传统文化的继承是民族文化创新的根基

 

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来,根据革命历史题材创作的电视剧,如《雪豹》、《开国元勋朱德》、《北平无战事》的播出屡创收视奇迹。这表明(   )

A.文化具有丰富的表现形式

B.人们在社会实践中创造并享用文化

C.文化的发展与社会实践同步

D.文化是推动社会发展的精神力量

 

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如今许多家长都很重视对孩子的知识教育,却忘记了对孩子做人方面的教育和熏陶,导致一些孩子在道德上落后于别人。不要让孩子输在起跑线上,最应该做的就是不要让孩子输在道德的起跑线上这说明(   )

A.思想道德建设是社会主义精神文明建设的中心环节

B.优秀文化能促进人的全面发展

C.要继承和发扬中华民族的传统美德

D.重视思想道德素质就能提高科学文化素质

 

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不同国家和民族的礼节有着区别。下图主要表明(   )

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A.文化对人的影响是潜移默化、深远持久的

B.文化影响人的交往方式和交往行为

C.文化影响人的思维方式和认识活动

D.人总是在具体的文化环境中生活

 

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汉朝司马迁在《史记·货殖列传》引用了管仲的一段话“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”。这句话主要体现了(   )

A.经济是基础,一定的文化由经济所决定

B.经济、政治决定文化,政治是经济的集中体现

C.文化是一种社会精神力量,反作用于经济、政治

D.文化发展具有相对独立性

 

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