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2013年4月12日,是人类载人航天活动52周年纪念日。我国的载人航天还处于发展...

2013年4月12日,是人类载人航天活动52周年纪念日。我国的载人航天还处于发展阶段,载人航天飞行获得圆满成功,这是我国航天人尊重科学,以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动工作,大胆探索创新、自强不息、勇于超越、埋头苦干的结果。载人航天飞行的成功,探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法。积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术,取得了一系列重大科技创新成果证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。

(1)结合材料,说明我国航天人是如何把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来的。(6分)

(2)我国载人航天工程的成功实施,反映了实践决定认识的哪些道理?(6分)

 

(1)①发挥主观能动性,要求我们尊重客观规律,按客观规律办事。(2分)我国航天人尊重科学,以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动工作,做到了按客观规律办事(1分)。 ②认识和利用规律必须发挥主观能动性。(2分)航天人大胆探索创新,自强不息,勇于超越、埋 头苦干,充分发挥了主观能动性。(1分) (2)①实践是认识的来源。载人航天工程的成功实施,探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法,积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验。(3分) ②实践是认识发展的动力。载人航天工程的成功实施,突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术,取得了重大科技创新成果。(3分) 【解析】 试题分析: (1)此题重点考查对尊重客观规律和发挥主观能动性的理解和运用,考查学生调动运用知识分析说明问题的能力。做这道题首先要明确尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证统一关系,能够深刻理解和准确表述;其次要认真把握材料,寻找观点和材料的结合点,把二者有机结合起来,精心组织,充分论证。 (2)本题以我国载人航天工程的成功实施为话题,创设情境,综合考查学生调动和运用知识的能力。答题时首先应明确实践决定认识(即实践是认识的基础)这一考点所包含的具体知识,然后结合材料调用实践是认识的来源,实践是认识发展的动力等知识组织答案。 考点:本题考查尊重规律的客观和发挥主观能动性的关系,实践是认识的基础。  
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(1)上述材料体现了唯物论的什么道理?(6分)

(2)请从认识论的角度阐明党员干部深入基层、深入一线的理论依据(6分)

 

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