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据报道,为了坐上教室里“人气宠儿的最佳风水方位”,河南商丘市一名14岁的中学生在...

据报道,为了坐上教室里“人气宠儿的最佳风水方位”,河南商丘市一名14岁的中学生在网上占卜后,缠着老师给自己调换座位,理由是这样能提高自己日益下降的学习成绩。这种思想(   )

A.否认了事物联系的普遍性    B.否认了事物联系的客观性

C.没有把握事物的整体联系    D.没有把握事物联系的多样性

 

B 【解析】 试题分析:联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。材料中14岁的中学生,把教室座位的位置与学习成绩好坏联系在一起,是一种主观臆造并不存在的联系,B项正确。A、C、D均不符合材料。故本题正确答案选B。 考点:本题考查世界是普遍联系的。  
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考点分析:
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面漫画中“谎言重复千遍便成了真理”的说法(   )

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A.是正确的,因为真理和谬误往往相伴而行

B.是正确的,因为矛盾的双方可以相互转化

C.是错误的,因为联系具有多样性

D.是错误的,因为真理具有客观性

 

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曾几何时,由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视野投向更广阔的海域而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明(   )

实践具有社会历史性

实践是认识发展的动力

实践具有直接现实性

实践是认识的目的和归宿

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

 

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2014年,国际国内经济形势发生深刻变化,迫切要求加大改革力度,进一步破除制约经济结构调整和经济发展方式转变的体制机制障碍,切实推动科学发展。这主要体现了(   )

A.主观与客观具体的历史的统一

B.意识对改造客观世界具有指导作用

C.真理既是具体的,也是无条件的

D.事物的绝对运动是人们认识事物的基础

 

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物联网向人们展示了这样一幅生活图景通过在物体上植入各种微型感应芯片使其智能化,然后借助无线网络,实现人与物体的“对话”,物体和物体的“交流”,使生活中任何物品都变得“有感觉、有思想”。这说明(   )

人的意识具有主动性和创造性

人们通过科技可使物体具备意识功能

科技的发展使人与物的界限日益模糊

人们可以认识和利用事物固有的属性改造世界

A.①③    B.②④    C.②③    D.①④

 

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生物学界一直对“巨大叶片植物在自然界为何很稀少”未能作出科学解释。最近,我国学者研究发现,晴朗天气下植物叶片边缘可能出现高温灼伤而“干枯”的现象,导致叶片边缘部位的生理功能受到抑制,从植物生理学角度解释了这一问题。这说明(   )

A.在对自然现象的认识中,意识起着促进作用

B.充分发挥意识能动作用,就能解开自然之谜

C.人们可以根据自己的需要,利用和改造规律

D.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物

 

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