Question

习近平主席2014年10月15日上午在京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。这引起广大青年学生的兴趣，某校高三（13）班同学在校园内开展“学习座谈会精神，践行核心价值观”为主题的实践探究活动，请你参与其中。

学习会议精神

习近平在座谈会上强调，文艺最能引领一个时代的风气。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，文艺的作用不可替代，文艺工作者大有可为。广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用，认识自己所担负的历史使命和责任，坚持以人民为中心的创作导向，努力创作更多无愧于时代的优秀作品，弘扬中国精神、凝聚中国力量，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。

（1）用文化相关知识，回答广大文艺工作者怎样才能创作出无愧于时代的优秀作品？6分

讨论会议热点

习近平指出，有些时候艺术与市场是一致的，优秀的作品在市场上受到欢迎，好作品有好市场。流行市场多年的中外经典名著就是证明。但更多的时候，市场背离艺术，湮没精品，排斥经典，走俏的只是俗品、艳品。尤其是在当下，资本的介入和各种人为炒作的干扰，导致文艺作品的市场境遇更加复杂，“叫好不叫座”“叫座不叫好”的现象屡见不鲜。

学习材料后，同学们围绕“叫好不叫座”“叫座不叫好”的现象展开了热烈的讨论。

（2）请你运用经济生活的相关知识，回答文化市场“叫好不叫座”“叫座不叫好”现象的原因，并向国家或政府提两条解决上述问题的建议。6分

落实会议精神

面对文化市场有喜有忧的复杂现象，同学们纷纷发表自己的见解，决心在今后的学习和生活中坚决贯彻座谈会精神，为繁荣和发展中国特色社会主义文化做出自己应有的贡献。

（3）运用文化生活的相关知识，请从公民的角度对繁荣和发展中国特色社会主义文化提三条合理化建议。6分

Answer

（1）①广东文艺工作者应该投身于人民群众的实践中，在实践中发挥人民群众的创造主体作用，理解人民群众的基本文化需求。（2分）

②继承传统，推陈出新，广大文艺工作者应该继承优秀中华传统，从传统文化中汲取营养。（2分）

③面向世界，博采众长，广大文艺工作者应该吸收世界优秀文化成果，并坚持以我为主，为我所用的原则，创作出人们需要的优秀的文艺作品。（2分）

（2）原因：

①市场调节存在自发性的不足，个别文化企业追求自身不正当利益，生产、传播庸俗、格调低下的文化产品，扰乱文化市场秩序。（1分）

②政府有关部门对文化市场的监管不到位（1分）

③部分消费者没有树立正确的消费观（1分）（答出任意两点得2分）

措施：

①国家或政府要加强宏观调控，运用经济、法律和必要的行政手段整顿和规范文化市场秩序，坚决打击和取缔生产、传播庸俗、格调低下产品的企业；（2分）

②国家或政府要加强诚信体系建设，形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，这是规范文化市场秩序的治本之策。（2分）

（3）①践行社会主义核心价值观，自觉树立社会主义荣辱观；（2分）

②加强思想道德修养和科学文化修养，追求更高的思想道德目标；（2分）

③坚决抵制各种不良文化的影响，提高辨别落后文化和腐朽文化的能力；（2分）

④树立高度的文化自觉和文化自信。（2分）

（答出任意3点即可得6分）

【解析】

试题分析：

（1）作答本题时要审读设问，明确答题方向。本题题型属于典型的“措施类”的主观题，旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。本题的答题范围是文化生活知识，范围较广，具体不明确，因此要认真审读材料，找准切入点，可以从文化的途径的角度进行组织答案，注意结合材料进行分析即可。

（2）解答本题，首先要审读设问，明确答题方向，设问中涉及到两个小问，一是原因，二是建议；本题旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。第一小问主要从市场调节的弊端，消费者没有树立正确的消费观的角度进行组织答案；第二小问主要从国家要加强宏观调控，加强诚信体现建设等角度组织答案，注意结合材料进行分析。

（3）解答本题要审读设问，明确答题方向，审读材料，找准切入点。本题题型属于典型的“措施类”的主观题，旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。本题的答题范围是文化生活知识，具体指向是繁荣和发展中国特色社会主义文化，答案具有开性，只要有助于繁荣和发展中国特色社会主义文化的措施都可以

考点：本题考查文化创新的途径，市场调节，科学的宏观调控，繁荣和发展中国特色社会主义文化。