美国人能够较为轻松地对待子女的教育，并不刻意追求高学历、好职业的功利性目标；而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国教育方式的差异表明（ ）
A.文化差异体现了民族文化的优劣
B.文化差异反映了不同的社会意识形态
C.一定的文化环境中只能产生一种思维方式
D.文化环境影响人们的思维方式和行为方式
党的十八大提出要扎实推进社会主义文化强国的建设，我们党之所以高度重视文化建设，从文化与社会的关系来说，是因为（ ）
①文化都是由社会的政治与经济决定的
②文化对社会的政治与经济有巨大的反作用
③文化可以影响人塑造人
④文化是一种精神力量，对社会的发展产生深刻的影响
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
和谐文化是中华民族的文化传统和文化特色。对内实现民族团结，构建和谐社会，对外友好交往，创造良好外部环境，都必须以和谐文化为支撑。中华文化中的“和谐”表现在（ ）
①求同存异，各民族文化能够和睦相处
②对传统文化与外来文化的认同
③海纳百川，借鉴其他民族文化中的优秀成果
④主张在承认文化差异性和多样性的前提下平等交往
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
中华民族的“家”文化使人们对“家”有着强烈的热爱眷恋，“孝”文化使人们把赡养老人为之尽孝看作人生之大事。在我国90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。由此可见（ ）
①文化决定人们的交往行为和交往方式
②文化影响人们的实践活动、认识活动
③文化对人的影响来自于特定的文化环境
④传统文化具有顺应变动性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
习近平倡议将2014年确定为中国—东盟文化交流年。双方加强文化交流（ ）
①只能通过商业贸易等文化传播途径进行
②有利于中国与东盟文化融为一体
③有利于中华文化走向世界，扩大中华文化的影响力
④应学会求同存异，即借鉴其他民族文化的积极成分
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
目前，全民阅读立法起草工作小组已开始草拟《全民阅读促进条例》。为全民阅读立法，就是以法律法规的形式将推动全民阅读工作纳入法制化轨道，确定政府为促进全民阅读的责任主体。实行全民阅读立法是因为（ ）
①法制建设和文化建设是路径和目标的关系
②可以充分保障公民的阅读权利
③文化作为精神力量能够转化为物质力量
④文化能促进社会的全面发展
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
