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阅读材料,回答问题。 改革开放35年以来,西方文化对中国的影响越来越大。2013...

阅读材料,回答问题。

改革开放35年以来,西方文化对中国的影响越来越大。2013年12月,西方的圣诞节来临之际,北大、清华等高校10名博士联名抵制圣诞节,一时间网上掀起一阵“圣诞节,过还是不过” 的争议。某地部分高校在当晚组织节日庆祝活动时也表示,过分渲染“圣诞狂欢” 气氛,将削弱中国传统文化主体地位,学校不应提倡。

你是赞成或是反对过“圣诞节” 诸类的“洋节” ?请你为班级举行的辩论会的正方或反方拟定一份要点式发言提纲,要求言简意赅,提纲应对应相应知识要点。12分

 

(1)赞成:①文化虽然是民族的,但是又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩;(4分) ②文化的多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。尊重文化多样性,既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。(4分) ③在文化的交流、借鉴中,做到求同存异,兼收并蓄,有利于推进传统文化发展。(4分) (2)反对:①民族文化是民族身份的重要标志,作为一种精神力量,能对个人、社会和国家产生深刻影响。(3分)②民族节日是一个民族历史文化的长期积淀,庆祝节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。过我国民族的传统节日,有利于增强民族的凝聚力、团结力与创造力,并提升综合国力。(3分)③中华文化源远流长,博大精深,是维系中华民族人民共同生活的精神纽带,推动中华民族走向繁荣,实现中国梦的精神动力。(3分)④所以大力弘扬中华民族的优秀传统文化,培养爱国主义为核心的民族精神,贯彻落实科学发展观,推动社会主义先进文化的发展。(3分) (其他答案,若言之有理,可酌情给分,考生如果答了两种态度,以其答案中的第一种态度作为给分根据。) 【解析】 试题分析: 本题比较开放,考生可以根据自己的兴趣和所掌握的知识做出个人的选择。但是宣州要做出正确的分析。如果是赞成,考生可以从文化是民族的也是世界的、尊重文化的多样性、文化的交流借鉴与融合的知识进行分析说明。如果是反对,考生可以从传统文化的作用、民族节日的重要性、中华文化的特点和力量、中华民族精神的角度分析说明培育好、发展好本民族文化的重要性。 考点:本题综合考查文化生活的相关知识,主要是传统文化的重要性、文化的多样性、文化既是民族的又是世界的、民族节日、中华文化的特点和力量、中华民族精神。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

 

“扶老人” 的道德焦虑在当前社会普遍存在,扶不扶老人很纠结。2014年的春晚语言类节目不多,但小品《扶不扶》却是独树一帜,让人记忆深刻。小品《扶不扶》从老人失足跌倒说起,喜欢助人为乐的聪明小伙为了证明自己的清白,通过事件回放来帮助老人弄清事实,用诙谐幽默演绎出梗塞着道德这条社会动脉的不良风气,在令观众捧腹大笑的同时,上了一堂生动的道德课,可谓是教育无处不在,美德时刻要弘扬。

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结合材料,运用思想道德建设的知识,说明应该如何解决我国当前面临的社会道德焦虑问题。12分

 

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阅读材料,回答下列问题。

2012年5月17-18日,全国城乡共建精神文明座谈会在烟台市召开。中宣部部长刘云山对会议作出重要批示强调,各地区各部门要进一步增强责任感、使命感,深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,贯彻落实中办、国办印发的《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》,以社会主义核心价值体系建设为根本,坚持依靠群众、动员群众、服务群众,把推动城乡共建精神文明作为加强农村精神文明建设的重要举措,摆上重要位置,采取有效办法,推动农村精神文明建设工作迈上新台阶,取得新成效,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

结合材料,从文化生活的角度说明应如何加强城乡社会主义精神文明建设。15分

 

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阅读材料,回答下列问题。

在我国传统文化的百花园中,有一支四季常青的奇葩“竹文化” 。历代文人雅士都被竹子“未出土便有节,及凌云常虚心” 的自然形态及丰富的精神内涵所倾倒,并留下了许多动人的诗篇、书卷与美谈。苏东坡有诗曰:“宁可食无肉,不可居无竹,无肉今人瘦,无竹令人俗,人瘦尚可肥,士俗不可医。” 郑板桥的题竹诗脍炙人口,百读不厌:“咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。” ……竹子虚心而有节,朴实而坚贞,根根相连,生生不息。在中国传统文化中,坚韧顽强的竹子,是中华民族精神的象征。

结合材料并根据所学的《文化生活》知识,谈谈古代“竹文化” 对你有何启示。 (11分)

 

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图《品质篇》,它启示我们    

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A.要坚持先进文化的前进方向

B.良好的科学文化修养能促进思想道德修养

C.要加强自身修养,追求更高的思想道德目标

D.要提高眼力,拒绝污染

 

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针对面漫画所反映的文化现象,我们应该    

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①提供多种类型、多样风格的文化产品

②加强社会主义核心价值体系建设

③努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化

④弘扬传统文化,加强中外文化的交流融合

A.①②    B.②③    C.①④    D.③④

 

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