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2013年2月25日,教育部官方网站公布的《中小学书法教育指导纲要》规定:从今年...

2013年2月25日,教育部官方网站公布的《中小学书法教育指导纲要》规定:从今年春季开学开始,书法教育将纳入中小学教学体系,并纳入教育督导的专项内容,此事一报道,随即引发教育界的激烈争论。下列对“书法教育将纳入中小学教学体系”看法正确的有

在数字时代,强迫儿童用他们以后几乎用不到的字体写字是浪费时间

在全球化经济时代,真正重要的是键盘,而不是书法

文字是文化传承的主要载体,该做法有利于国家、民族的文化传承

书法是文化,、艺术的典型形式,该做法有利于学生艺术素养的提高

A.③④      B.①②        C.①③      D.②④

 

A 【解析】 试题分析:在任何时代,对传统文化不能抛弃,对待传统文化的优秀部分要加以继承。①②错误;文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。将书法教育纳入中小学教学体系,体现国家对传统文化的载体和形式的重视,这样做对我国文化发展和民族素养的提高有利,答案为A 考点:本题考查文化的作用  
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考点分析:
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2013年2月27日,离高考还有100天时间,姜堰区某校高三12班的百日冲刺标语是“高三12STYLE:只要学不死,就往死里学”。这体现的文化生活道理是     

A.文化对人的影响是潜移默化、持久不变的

B.文化活动使人高雅、奋进、积极健康向上

C.文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动  

D.文化能够丰富精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展

 

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校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境,它会让人不自觉地受其影响。整洁、幽雅、文明的校园文化环境会激发人的上进心和求知欲。这说明校园文化

要通过一定的物质载体表现出来       ②对学生具有潜移默化的影响

决定着学校教育的性质和发展方向     ④是社会主义精神文明建设的根本目标

A.①②            B.②④          C.②③           D.①③

 

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理解并不是一种简单的复制过程,而总是一种创造的过程。因为,在“理解”的过程中。历史文化占有了我们,我们也创造了新的历史文化。这说明了

①人创造了文化,文化也塑造了人           ②人是文化的主体.文化也是人的主体

③人有主观能动性,文化也有主观能动性     ④人的思维活动具有主动创造性

A.①②     B.①③     C.②③     D.①④

 

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2013年6月20日,神舟十号航天员在天宫一号内举行太空授课,这激发了众多中小学生对航空航天的兴趣,引发了他们的航天梦。最近,许多学生来到北京加园博会航天体验馆内,亲自体验火箭组装、发射过程,体验航天员的生活,在体验中探索宇宙的奥妙。从文化生活角度看,这体现了

①文化对人的影响来自于特定的文化环境     ②文化对人的思想和行为有潜移默化影响

③文化影响个人的成长,促进人全面发展     ④文化对提升人的精神境界有决定性作用

A.①②   B.①③    C.①②③   D.②③④

 

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全球卫星导航系统被誉为“人类在太空中的眼睛”,谁拥有了这双“眼睛”,就能更准确地看清这个世界以及确定自己的位置,甚至获得不可估量的经济利益。

北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星定位与通信系统(CNSS),是继美全球定位系统(GPS)和俄GLONASS之后第三个成熟的卫星导航系统。系统运用了和GPS一样的空间定位原理,由空间端、地面端和用户端组成,可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务,并具短报文通信能力,已经初步具备区域导航、定位和授时能力。

北斗卫星导航系统研制团队是一支“让人敬畏”的创造奇迹的队伍,成员来自清华、国防科大、北航等著名高校,他们传承宝贵的航天精神,创新管理模式,团结合作,凭借扎实的理论基础、强大的科研能力和善于“奇思妙想”的品质,通过无数次的反复试验,攻坚克难,先后突破了宇航产品组批生产、多星多轨组网运行等12项关键技术和40多项专业技术,创造性地开发出北斗卫星导航系统独有的位置报告、指令传输等功能,在远洋航行中有超越GPS的重要应用价值。

目前我国的卫星导航产业还处于起步阶段,2012年其产值不足1000亿元。根据中国卫星导航定位协会预测,到2015 年,卫星导航与位置服务产业产值将超过2250亿元,而至2020年将超过4000亿元。

(1)综合运用所学知识,分析开发和运用北斗卫星导航系统对提升我国综合国力的战略意义。

(2)A公司是一家以通信及相关设备制造为主业的科技有限公司,计划参与卫星导航与位置服务产业,实现其产品结构的调整与升级。请运用《经济生活》知识说明A公司应作哪些方面的市场调研?

(3)根据材料从《生活与哲学》的角度,谈谈青年学生怎样才能具备创新型人才的基本素养?

 

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试题属性

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