Question

阅读材料，回答问题。

“花明天的钱，做今天的事”是当今有稳定经济来源的人群的流行活法，贷款买房、买车将现代人张扬而新锐的消费理念体现得纤毫毕露。然而，没有固定收入来源的现代大学生也潮流般地加入到了“负翁”一族。一项调查显示，一些大学生的消费已经高于普通的上班族，有些学生年消费2万多元，超前消费、负债消费已经越来越被众多的大学生所接受。对此有两种不同的观点。

观点一认为，大学生负债消费其实是一种“预期消费”，在家庭条件允许、对自己的未来收入比较有把握的情况下，预支一点也无妨。在某种意义上说，发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。

观点二认为，当正常消费变成超前消费甚至负债消费之后，学生的生活和学习必然会受影响，甚至会导致各种大学生违法事件的发生。对大学生而言，应当把精力更多地集中在学业上，不必在物质享受上过分追求。

（1）从“影响消费水平的因素”角度分析观点一蕴涵了哪些经济生活道理。（6分）

（2）结合观点二，说说大学生应怎样理性消费。（12分）

Answer

（1）①观点一说明，收入是消费的基础和前提。人们的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。

②对于未来的收入，如果有非常乐观的预期，预支将来收入的可能性就会大；反之，就会节制当前的消费。（2）①量入为出，适度消费。大学生作为消费者，自己创造的收入少甚至没有，因此，要在自己的经济承受能力范围之内进行消费。②避免盲从，理性消费。大学生要有自己的主见，要保持冷静的头脑，避免随大流。特别是要努力学习科学文化知识，重视精神消费，反对只重视物质消费而忽视精神消费。③保护环境，绿色消费。要以保护健康和节约资源为主旨，进行可持续性消费。④勤俭节约，艰苦奋斗。以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。（8分）

【解析】

试题分析：（1）本题要求学生从“影响消费水平的因素”角度分析观点一蕴涵的经济生活道理。本题直接考查学生对影响居民消费因素这一知识点的理解与记忆。解答本题需要学生仔细分析材料，找出材料中的关键性词语，在结合影响居民消费的因素去分析说明。本题材料中“大学生负债消费其实是一种‘预期消费’，在家庭条件允许、对自己的未来收入比较有把握的情况下，预支一点也无妨”，启示学生可从未来收入预期对居民消费的影响方面去分析说明。

（2）本题要求学生结合观点二，分析说明大学生应怎样理性消费。本题的切口不大，直接考查学生对正确消费观这一知识的理解与记忆。解答本题学生也需要从对材料的分析理解中来找寻答题的突破口。本题材料中的“超前消费甚至负债消费”，启示学生从量入为出，适度消费角度去分析说明；本题材料中的“不必在物质享受上过分追求”，启示学生可从避免盲从，理性消费以及勤俭节约，艰苦奋斗等方面去分析说明；另外，学生还可从保护环境，绿色消费方面去分析说明。

考点：本题考查影响居民消费的因素、树立正确消费观的相关知识。