李某是广东省某村村民委员会主任，因其存在严重违纪问题，该村村民依据相关法律和规定，提议罢免其职务。按照公民政治参与的类型划分，与本案例同类的是
A. 市人大代表联名向环境保护主管单位负责人提出质询
B. 村民依法选举王某为县人大代表
C. 市民向信访部门举报政府工作人员的违法行为
D. 市民应邀参加市政府调整水价的听证会并发表意见
四川省政府工作报告指出，“五年，保障和改善民生取得显著成效。民生投入占公共财政支出比重逐年提高，一大批涉及群众就业、教育、就医、社会保障等民生难题得到逐步解决”。这表明
A. 我国人民当家作主的民主权利得到不断扩大
B. 公民生存和发展权的保障彰显民主的真实性
C. 我国国家性质决定了政府必须坚持为人民执政
D. 我国人民当家作主的地位得到了实现和巩固
2014年3月5日， 第十二届全国人大二次会议在北京举行，来自工人、农民、知识分子、干部、解放军、民主党派和无党派人士、特别行政区、归国华侨、农民工等各方面的人大代表聚集一堂，共商国是。这充分体现了在我国
①人民民主具有制度保障 ②公民的主体地位得到尊重
③民主主体具有广泛性 ④人民民主具有物质保障
①② B．②③ C．①③ D．③④
（14分）材料一 多年来，境内外“三股势力”不顾新疆各族人民福祉，鼓吹民族分裂主义，策划组织实施暴恐活动，给新疆各族人民生命财产安全和社会稳定带来严重危害。“坚决把暴力恐怖分子的嚣张气焰打下去，以震慑敌人、鼓舞人民。”这是习近平总书记在新疆考察时的重要讲话，对防范和打击暴力恐怖活动作出重要指示，表明了对暴恐活动绝不姑息、绝不妥协的鲜明态度，切实维护新疆团结稳定的大局。
材料二 2013年5月6日，美国国防部抛出了《2013年度中国军力报告》，总体基调仍是“中国军力发展很快”“中国是个威胁”等。渲染“中国军事威胁论”来挑拨中国与其他国家，尤其是与周边国家之间的关系，借此牵制中国，渔翁得利。美国国防部年复一年发表这样的报告，对中国正当、正常的国防建设指手画脚，散布所谓“中国军事威胁论”，不利于双方互信与合作，我们对此坚决反对。
（1）阅读材料一，运用民族的相关知识，说说国家和公民应怎样巩固社会主义民族关系，维护新疆团结稳定的大局?（8分）
（2）阅读材料二，运用主权国家及国际组织的相关知识，说明美国怎样做才能发展良好的中美关系?（6分）
（11分）制度好可以使坏人无法横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面……
——邓小平
要确保决策权、执行权、监督权既相互制约，又相互协调，确保国家机关按法定权限和程序行使权力。
——十八大报告
把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制，不能腐的防范机制，不易腐的保障机制。
——习近平
运用《政治生活》知识，概括上述论断的共同主题，并从“政府权力的行使需要监督”的角度，说明如何把政府权力关进制度的笼子里?（11分）
（15分）襄阳市某高中学生在学习完“我国的人民代表大会制度”这一内容之后，为提高自身政治理论素养和参与意识，模仿“小丫跑两会”在学校开展相关的采访活动，并在校园新闻播出。采访内容如下：
小丫（学生甲扮演）：您关注过全国两会吗?
学生乙：关注过。
小丫：那您能说一下全国两会指的是哪两个机构的会议吗?
学生乙：……
小丫：您为何要关注两会呢?
学生乙：当然要关注啊，两会与我们的切身利益密切相关，比如高考制度改革，政府职能转变、人民的就业、生活问题等等。
小丫：作为中学生，您肯定对高考制度改革有很多自己的想法，您知道有哪些渠道可以向决策机关传达人们对高考制度改革的想法和希望吗?
学生乙：……
（1）假如你是学生乙，请运用所学知识，回答两处省略号所涉及的内容。（6分）
（2）通过调查发现，部分学生就自己所关注的问题在网上出谋划策。学生在网上积极谏言是通过哪种渠道参与民主决策，有何意义?（9分）
