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(11分)制度好可以使坏人无法横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向...

11分制度好可以使坏人无法横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面……

                                                                               ——邓小平

要确保决策权、执行权、监督权既相互制约,又相互协调,确保国家机关按法定权限和程序行使权力。

                                                                              ——十八大报告

把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制,不能腐的防范机制,不易腐的保障机制。

                                                                                ——习近平

运用《政治生活》知识,概括上述论断的共同主题,并从“政府权力的行使需要监督”的角度,说明如何把政府权力关进制度的笼子里?11分

 

共同主题:要防止权力的滥用,必须对权力进行制约和监督(2分) 措施:①关键是要建立健全制约和监督机制。既要依靠民主,切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权,使人民能有效地监督政府权力的运行;又要加强法制对权力的制约和监督,坚持用制度管事、管人。 ②要建立全面的行政监督体系,包括国家权力机关等行政系统外部和监察部门等行政系统内部的监督等多种监督形式。 ③政府要自觉接受人民监督,完善政务信息公开制度和公开办事制度,增强政府工作的透明度。(每点3分,共9分) 【解析】 试题分析:首先要概述上述论断的共同点,它们都涉及到了权力的制约和监督。其次回答如何制约和监督政府权力,从制约和监督政府权力的关键是建立健全制约和监督机制,建立全面的行政监督体系,政府自觉接受人民监督等角度回答。 考点:本题考查政府权力要自觉接受监督。  
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考点分析:
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15分襄阳市某高中学生在学习完“我国的人民代表大会制度”这一内容之后,为提高自身政治理论素养和参与意识,模仿“小丫跑两会”在学校开展相关的采访活动,并在校园新闻播出。采访内容如下:

小丫学生甲扮演:您关注过全国两会吗?

学生乙:关注过。

小丫:那您能说一下全国两会指的是哪两个机构的会议吗?

学生乙:……

小丫:您为何要关注两会呢?

学生乙:当然要关注啊,两会与我们的切身利益密切相关,比如高考制度改革,政府职能转变、人民的就业、生活问题等等。

小丫:作为中学生,您肯定对高考制度改革有很多自己的想法,您知道有哪些渠道可以向决策机关传达人们对高考制度改革的想法和希望吗?

学生乙:……

1假如你是学生乙,请运用所学知识,回答两处省略号所涉及的内容。6分

2通过调查发现,部分学生就自己所关注的问题在网上出谋划策。学生在网上积极谏言是通过哪种渠道参与民主决策,有何意义?9分

 

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遵循《联合国宪章》的宗旨和原则  在维护共同利益的基础上逐渐消除利益差别

坚持独立自主的和平外交政策      在平等互信的基础上实现合作共赢

A.①③          B①④        C②③        D②④

 

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2014年3月24日至30日,中国国家主席习近平对南非进行了国事访问,与南非签署多项合作协议,双方将切实加强两国经贸合作。两国领导人同意:确定2014年为中国“南非年”,2015年为南非“中国年”。这说明:

我国积极加强同发展中国家的合作      两国之间的根本利益逐渐趋于一致

我国走和平发展道路取得显著成效     两国的共同利益取代了利益的相悖

A.①②            B②④              C③④         D①③

 

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2013年11月23日,中方宣布划设东海防空识别区。防空识别区是濒海国家为防范可能面临的空中威胁,在领空外不代表领空的扩大划设的空域范围,用于及时识别、监视、管制和处置进入该空域的航空器,留出预警时间,保卫空防安全。东海防空识别区的划分表明我国在行使

管辖权           自卫权          平等权        独立权

A.①②             B②③              C.②④             D③④

 

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经研究,四川省政府同意从2014年起,宣汉县、叙永县、古蔺县、筠连县、珙县、屏山县、荥经县享受少数民族地区待遇。但这些县并非民族自治县。下列对民族自治县说法不正确的是

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B.自治县的自治机关指该县的人民代表大会、行政机关和司法机关

C.自治县是我国民族区域自治地区的最低级别

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