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某中学高三年级同学就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四...

某中学高三年级同学就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点,其中正确的是   

A. 宗教信仰自由是对信教者而言的

B. 宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论

C. 国家保护一切宗教活动

D. 公民有信仰宗教的自由和不信仰宗教的自由

 

D 【解析】 试题分析:宗教信仰自由既保障信仰宗教群众的自由,也保障不信仰宗教群众的自由,A说法错误;国家保护正常的宗教活动,不信仰宗教的群众不能到宗教场所宣传无神论,BC说法错误;宗教信仰自由包括公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由,D说法正确。 考点:本题考查宗教信仰自由政策。  
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考点分析:
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我国是多民族国家,处理好民族关系,加强民族团结,对社会主义现代化建设,构建社会主义和谐社会都具有十分重要的意义。民族团结的政治基础是   

A. 民族区域自治        B. 民族平等      C. 各民族共同繁荣      D. 承认民族的多样性

 

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一位民主党派前中央领导人说,多党合作好比是交响乐团,在作曲的时候,大家都可以提意见,各民主党派都应积极参与,最后公认由中国共产党博采众长来定谱。此外,乐团里有大提琴手、小提琴手等几十上百个演奏家,人们各有专长,各有其职,但如果各行其是,乐团就无法奏出和谐、动听的乐曲,关键是要有一个统一的指挥。演奏多党合作这部“交响曲”的指挥就是中国共产党。这段材料体现中国共产党与民主党派的关系是   

①执政党与参政党的关系    ②执政党与在野党的关系 

③通力合作的亲密友党      ④监督与被监督的关系

A. ①②      B. ①③         C. ②④      D. ③④

 

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在改革开放的历史进程中,中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系的内容包括   

①毛泽东思想              ②邓小平理论       ③“三个代表”重要思想    ④科学发展观

A. ①②③      B. ①②④      C. ①③④      D. ②③④

 

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面对新世纪新阶段国内外环境的深刻变化,中国共产党站在时代和战略高度审时度势,居安思危,不断完善领导方式和执政方式。中国共产党执政的基本方式是   

A. 科学执政      B. 民主执政       C. 为民执政      D. 依法执政

 

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根据我国人民代表大会制度的基本要求,我国的权力机关和行政机关、司法机关的关系是   

A. 互相监督的关系              B. 三权分立,互相制衡的关系

C. 彼此分离,互不干涉的关系    D. 监督与被监督的关系

 

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