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某班同学就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出...

某班同学就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点,其中正确的是

A. 宗教信仰自由是对信教者而言的

B. 宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论

C. 宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由

D. 国家保护一切宗教活动

 

C 【解析】 试题分析:本题考查宗教信仰自由政策的内容,考核学生的理解能力。我国的宗教信仰自由政策,既包括保护信教群众的宗教信仰自由,也包括保护公民信仰宗教的自由,并不是只对信教者而言,故A项错误,C项正确;B项的做法错误,D项中的一切宗教活动应是正常的,而对那些借宗教名义违法犯罪的行为,国家将予以惩处,故D项错误。故本题答案是C。 考点:本题考查宗教信仰自由政策的内容。  
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考点分析:
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实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择。下列选项中,支撑此论点的论据是

①我国统一的多民族国家的历史传统

②我国“大杂居、小聚居”的民族分布特点

③我国各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系

④我国法律对各民族成员基本政治权利的不同规定

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④      D. ②③④

 

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我国社会主义的新型民族关系是

A. 平等团结共同富裕    B. 团结互助共同繁荣

C. 平等团结共同繁荣    D. 平等团结互助和谐

 

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近年来,我国通过设立三沙市、实施海监巡航等一系列行动,宣示了我国对黄岩岛、钓鱼岛等领土领海主权。这些行动都是基于主权国家的

A. 平等权    B. 独立权    C. 管辖权    D. 自卫权

 

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人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素,其中最重要的是

A. 主权    B. 领土    C. 人口    D. 政权

 

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下列选项中能够体现中国共产党依法执政的是

A. 坚持民主集中制发展党内民主

B. 向全国人大常委会提出修改宪法部分内容的建议

C. 加强党员干部教育,提高执政能力

D. 在平等的基础上,开展与国外政党的交流

 

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试题属性

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