毛泽东说：“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变为群众手里的尖锐武器。”这表明
①人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界
②哲学是通过对一系列关于宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的学科
③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
④真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
阅读材料，回答问题。
地名不但记录着城市山川地理等自然元素的历史变迁，也反映城市功能的变化轨迹，更蕴含有传统文化的因子。武汉市有很多地名与传统文化相关，例如一元路、二曜路、三阳路、四维路、五福路、居仁门、循礼门等。
有些城市在进行地名命名的时候，热衷于使用洋名。为规范地名命名，北京、广东、河北等地政府出台地方性规章，禁止使用外国人名、地名作为本地地名。
结合材料，运用文化自觉和文化自信的有关知识，谈谈禁止使用洋名的正确性。（10分）
阅读材料，回答问题。
湖北文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共湖北省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，致力于培育和提高文化软实力。2008年以来，湖北省大力推进文化精品名牌建设，成功培育出《楚天都市报》、《特别关注》等“十大百万报刊”品牌，满足了广大读者的精神需求；以办好“荆楚风·中俄情——湖北文化走进俄罗斯”活动为契机，建立经常化、制度化的对外文化交流机制，进一步提升荆楚文化的国际影响力；提高文化发展的科技含量和科技水平，推进文化与教育、科技、旅游和城乡建设融合，发掘传承湖北黄梅戏、武汉杂技、湖北大鼓、湖北京剧等传统曲艺；加强公共文化服务体系建设和文化遗产保护，培养造就一批懂文化、精专业、会经营、善管理的高素质文化人才队伍，加快构筑文化产业发展人才保障体系。
请运用文化创新的相关知识，分析湖北省是如何培育提高文化软实力的。（12分）
（30分）经济全球化发展促进了世界文化的相互交融。阅读材料，回答问题。
材料一 美国电影《泰坦尼克号》、法国名著《茶花女》、英国歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，也征服中国观众和读者；改编自我国爱情名著《牡丹亭》的同名舞剧在纽约上演，鲜明的中国风韵为美国观众所欣赏。
（1）请运用文化多样性的知识简要概述材料一所包含的道理。（8分）
材料二 2014年，《来自星星的你》等韩剧在大陆热播，引发了人们的热议。甲认为，“韩风劲吹”使我们的文化自尊受到了伤害，应该禁止包括韩剧在内的国外电视剧在中国播出；乙认为，韩剧热播，应该引起我国的文化工作者反思，并不是闭门造车就能写出一部好剧来的。
（2）结合材料二，运用文化生活的有关知识评析上述两种观点。（10分）
材料三 习近平指出：要了解各种文明的真谛，必须秉持平等、谦虚的态度。如果居高临下对待一种文明，不仅不能参透这种文明的奥妙，而且会与之格格不入。历史和现实都表明，傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍。
（3）根据材料三，运用文化生活知识，阐释傲慢和偏见为什么是文明交流互鉴的最大障碍。（12分）
英国哲学家罗素说过，“中国至高无上的伦理品质中的一些东西，现代世界极为需要”，“若能够被全世界采纳，地球上肯定比现在有更多的欢乐祥和”。从罗素的评价可以看出
①中华优秀传统文化闪耀着人性的光辉
②相比其他文化，中华文化更具优越性
③弘扬中华优秀传统文化对世界具有积极意义
④社会主义文化具有自身的科学性和先进性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2014年4月1日，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育
①是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的前提
②是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创新的根本途径
③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信，具有重要作用
④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者，建设社会主义先进文化
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
