(30分)经济全球化发展促进了世界文化的相互交融。阅读材料,回答问题。
材料一 美国电影《泰坦尼克号》、法国名著《茶花女》、英国歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知,也征服中国观众和读者;改编自我国爱情名著《牡丹亭》的同名舞剧在纽约上演,鲜明的中国风韵为美国观众所欣赏。
(1)请运用文化多样性的知识简要概述材料一所包含的道理。(8分)
材料二 2014年,《来自星星的你》等韩剧在大陆热播,引发了人们的热议。甲认为,“韩风劲吹”使我们的文化自尊受到了伤害,应该禁止包括韩剧在内的国外电视剧在中国播出;乙认为,韩剧热播,应该引起我国的文化工作者反思,并不是闭门造车就能写出一部好剧来的。
(2)结合材料二,运用文化生活的有关知识评析上述两种观点。(10分)
材料三 习近平指出:要了解各种文明的真谛,必须秉持平等、谦虚的态度。如果居高临下对待一种文明,不仅不能参透这种文明的奥妙,而且会与之格格不入。历史和现实都表明,傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍。
(3)根据材料三,运用文化生活知识,阐释傲慢和偏见为什么是文明交流互鉴的最大障碍。(12分)
英国哲学家罗素说过,“中国至高无上的伦理品质中的一些东西,现代世界极为需要”,“若能够被全世界采纳,地球上肯定比现在有更多的欢乐祥和”。从罗素的评价可以看出
①中华优秀传统文化闪耀着人性的光辉
②相比其他文化,中华文化更具优越性
③弘扬中华优秀传统文化对世界具有积极意义
④社会主义文化具有自身的科学性和先进性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2014年4月1日,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育
①是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的前提
②是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的根本途径
③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信,具有重要作用
④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者,建设社会主义先进文化
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
河南省南阳市内乡县县衙三堂门前,悬挂有康熙十九年(1680年)内乡县知县高以永撰写的一副对联:“得一官不荣,失一官不辱,勿道一官无用,地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫以百姓可欺,自己也是百姓。”这幅对联反映出高以永
①崇尚以民为本的政治理念,具有积极的历史价值
②强调权为民用的为官之道,尊重人民群众主体地位
③追求宠辱不惊的为官心态,彰显自强不息的优良品格
④主张爱民敬民的从政道德,具有净化官风的积极意义
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
长期以来,偏重历史和文化题材的中国纪录片虽然满足了“精英人士”对专业性的需求,却忽视了普通观众对“通俗易懂”的渴望,造成中国纪录片被打上“小众标签”的尴尬局面,成为中国纪录片“走出去”的障碍。中国纪录片要打破这种尴尬局面,有赖于
①消除不同民族、国家之间的文化差异以跨越文化障碍
②摒弃专业性,理解广大人民群众对文化生活的基本需求
③锐意创新,努力提高记录片的叙事技巧和制作工艺
④加强国际交流,培养具有国际化理念的高水平创作人才
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
互联网平台释放了不少正能量,比如突发灾难中的守望相助、公益行动中的慷慨解囊、网络问政中的良性互动、微博反腐中的穷追不舍等。同时也必须正视网络空间中的各种乱象,如“水军”“推手”制造话题,黑客、病毒无孔不入,虚假信息泛滥成灾,各种违法行为屡禁不绝等等。因此,互联网文化建设应当
①加强文化市场管理, 净化网络社会文化环境
②加强思想道德建设, 全面提高公民道德素质
③大力发展文化事业, 全方位提升文化竞争力
④积极推广信息技术, 促进传媒的商业化发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
