Question

中华文化源源流长、博大精深。阅读下列材料，分析相关问题。

材料一  珠算是中国古代的重大发明，伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。我国最早广泛使用的计算工具叫做算筹，其运算过程称为“筹算”。到了宋、元时代，由于手工业、商业和对外贸易的发展，特别是商业贸易的发展，对数学提出了日益繁重复杂的计算任务。大量的计算问题，要求计算既要迅速又要简便。在这种情况下，古代流传下来的筹算，已经不能适应需要,筹算就演变到珠算。珠算的推广，促进了古代商业经济的发展。

（1）筹算到珠算的演变过程是如何体现“实践是认识的基础的”？（8分）

材料二  拾掇、黏稠，癞蛤蟆、荦荦大端 … … 这些词你能写时几个？随着数字化时代的到来，提笔忘字、频写错别字，令人忧心，汉字面临严重的发展危机。由中央电视台和国家语委联合主办的大型电视文化节目“中国汉字听写大会”，集教育、娱乐、竞赛于一体，为“拯救汉字危机”进行了一次创新尝试，引起了全社会的高度关注。其实，在日常工作和生活中，每个人都能正确书写汉字，正确使用汉字、认真对待汉字，就为“拯救汉字危机”做出了积极贡献。每个人必须从继承和发展传统文化的高度承担自己的责任。

（2）“拯救汉字危机”的做法给我们怎样的辩证法启示？ ( 6 分）

Answer

（1）①实践是认识的来源，珠算的出现是古代手工业、商业和对外贸易发展的产物；②实践是认识的动力，珠算的发展和推广适应了古代经济发展的要求；③实践是检验认识真理性的唯一标准，当时，日益发展的经济活动证明筹算已经不能适应需要；④实践是认识的目的和归宿，珠算的推广，促进了我国经济社会的发展。

（2）①在实践中不断探索和创新“拯救汉字危机”的方式，启示我们要坚持辩证否定观，树立创新意识；②每个人都应从平时、点滴做起，为“拯救汉字危机”做出积极贡献，启示我们要注重量的积累；③我们必须从继承和发展传统文化的高度来“拯救汉字危机”，启示我们要坚持用联系和发展的观点看问题。（每点2分，共6分）

【解析】

试题分析：

（1）本题知识限定明确实践是认识的基础，题目类型体现类，实践是认识的基础其基本理论包括实践是认识的来源；实践是认识的动力；实践是检验认识真理性的唯一标准；实践是认识的目的和归宿。同时回扣设问和材料，分析从筹算到珠算的演变过程，即珠算的出现是古代手工业、商业和对外贸易发展的产物，体现实践是认识的来源；珠算的发展和推广适应了古代经济发展的要求体现实践是认识发展的动力；日益发展的经济活动证明筹算已经不能适应需要体现实践是检验认识真理性的唯一标准；珠算的推广，促进了我国经济社会的发展，体现实践是认识的目的和归宿。

（2）本题知识限定不是十分清晰，即辩证法，题目类型措施类，问题指向拯救汉字危机。本题需要针对材料进行知识定位，题中在实践中不断探索和创新，启示要坚持辩证否定观，树立创新意识；题中每个人都从平时、点滴做起，为拯救汉字危机做贡献，启示要注意量的积累；题中继承和发展传统文化，启示要用联系和发展的观点看问题。

考点：本题考查实践是认识的基础、辨证否定观、量变与质变的关系、联系观、发展观