网络时代改变了传统的大众传播模式，尤其网络论坛、博客、微博的出现，为表达观点提供了很大便利，不再是“我们听你说”，而是“我们都在说”，新媒体造就了一个“人人都有麦克风”的时代。新形势下推动网络文化健康发展，必须
①尊重文化差异，包容一切网络文化和思想
②抵制各种错误和腐朽思想，增强社会主义核心价值观的吸引力和影响力
③弘扬主旋律，发挥先进文化的引领作用
④重点发展网络文化技术，拓宽网络文化发展空间
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
党的十八大对加强社会主义核心价值体系建设作出新的部署，第一次提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”的价值导向。这有利于
①引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础
②凝聚力量，为我国现代化建设提供坚实的物质保证
③强基固本，有力地抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀
④弘扬主旋律，消除外来文化对中华文化的各种影响
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
据媒体调查，缺乏引导、学习单调、缺少交流、生活空虚等是大多数未成年人沉迷网络的主要诱因。要解决未成年人沉迷网络的问题，我们应注重
A．营造未成年人健康成长的文化环境
B．限制互联网的发展
C．杜绝不健康信息和游戏对未成年人的影响
D．把对未成年人的教育作为一切工作的中心
2013年12月，江苏省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动，2014年2月，又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是
A.开展有益文化活动，提升公民文化素养
B.净化社会文化环境，实现文明健康交往
C.传播优秀传统文化，增强人的精神力量
D.创新文化传播方式，推动经典文化发展
时代精神是一个民族奋发图强的精神动力。黑格尔说：“体现着时代精神的英雄们主宰着生活在那个时代的人们的视野。”当下主宰中国人视野的时代精神是
A．中华民族精神 B．社会主义文化
C．改革创新 D．传承民族优秀文化
美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。这给我们的启示是
A．不同民族有不同的民族精神
B．只有发达国家重视培育民族精神
C．必须大力弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神
D．各民族的民族精神都是优秀的
