Question

（16分）2013年是人类载人航天活动52周年。我国的载人航天还处于发展阶段，载人航天飞行获得圆满成功，这是我国航天人尊重科学，以科学的精神、科学的方法、科学的机制推动工作，大胆探索创新、自强不息、勇于超越、埋头苦干的结果。载人航天飞行的成功，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。

（1）结合材料说明我国航天人是如何把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来的（8分）

（2）我国载人航天工程的成功实施，反映了“实践是认识的基础”哪些道理？（8分）

Answer

(1)①规律具有客观性，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。我国航天人尊重科学，以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动工作，做到了按客观规律办事。②认识和利用规律必须发挥主观能动性。航天人大胆探索创新，自强不息，勇于超越，埋头苦干，充分发挥了主观能动性。

(2)①实践是认识的来源。载人航天工程的成功实施，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验。（2分）

②实践是认识发展的动力。载人航天工程的成功实施，突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果。（2分）

③实践是检验认识真理性的唯一标准。载人航天工程的成功实施，证明了我国探月工程的计划、程序、步骤等举措是科学的（2分）

【解析】

试题分析：（1）该题是措施类题目，我国航天人尊重客观规律与发挥主观能动性相结合的具体做法是学生需要分析的内容，从材料中概括总结具体表现，并对应回答相关原理。航天人尊重科学，以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动工作，是尊重客观规律的体现；航天人大胆探索创新，自强不息，勇于超越，埋头苦干，是充分发挥主观能动性的体现。

（2）该题原理指向性明确，范围较小，学生对实践是认识的基础相关原理要熟练、全面回答，从实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准和实践是认识的目的和归宿四个角度回答原理，要注意结合航天人的做法对应分析每一个具体表现。

考点：本题考查尊重客观规律与发挥主观能动性相结合、实践是认识的基础。