表1所示为2005年和2012年部分国家货币对美元的年平均汇率。根据表中数据，在不考虑其他影响因素的情况下，与2005年相比，2012年
表1
单位：1美元合本币数
| 2005年 | 2012年 |
美元 | 1.00 | 1.00 |
人民币 | 8.19 | 6.31 |
英镑 | 0.55 | 0.63 |
A.人民币相对于美元贬值
B.英国企业进口美国商品成本增加
C.英镑相对于美元升值
D.中国商品出口美国更具价格优势
2004-2014年，中共中央、国务院连续11年发布以“三农”为主题的中央一号文件，坚持实行种粮农民直接补贴、良种补贴等政策。这些补贴政策的实行有助于
A.缩小收入差距，实现城乡居民同步富裕
B.提高粮食市场价格，扩大粮食种植规模
C.完善社会保障体系，保障农民的基本生活
D.增加种粮农民收入，调动农民种粮积极性
（28分）促进农村经济发展，提高农民生活水平，是我国政府高度关注的工作。
材料一 表1
年份 | 农村居民家庭恩格尔系数（%） | 农村居民国内旅游人均消费支出（元） | 国内旅游收入（亿元） | 国内旅游收入占GDP的比重（%） |
2008 | 43.7 | 275.3 | 8749.3 | 2.8 |
2009 | 41.0 | 295.3 | 10183.7 | 3.0 |
2010 | 41.1 | 306.0 | 12579.8 | 3.1 |
2011 | 40.4 | 471.4 | 19305.4 | 4.1 |
2012 | 39.3 | 491.0 | 22706.2 | 4.4 |
（1）运用经济生活知识，分析材料一（表1）所反映的经济信息。（8分）
材料二
某地竹资源丰富，传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时，发现竹纤维产品市场需求大、附加值高。于是建议政府制定相关优惠政策，帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证，组织企业家实地考察，出台了技术支持和资金补贴等扶持政策，引导企业转型升级，促进了当地经济发展，提高了人民生活水平。
（2）材料二体现了哪些政治生活道理？请从“探索世界与追求真理”角度分析其所蕴含的哲理。（20分）
（28分）近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”，“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。
材料一 读书开启民智
为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电局关于深入开展全民阅读建设“书香中国”的部署要求，全国各地开展形式多样的读书活动，引导人们多读书、读好书系列活动，坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚的形成和发展，提升了人们的素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。
（1）结合材料一，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国开展全民阅读活动的意义。（12分）
材料二 书法陶冶情操
为了传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀，提高青少年的汉字书写能力，培养审美情趣，提高文化修养，教育部要求在中小学开设书法课。对于此项举措，少数同学认为随着电脑和手机的广泛使用，人们习惯了用键盘敲字，而且“键盘”拥有“毛笔”无法比拟的优势，因此，现在学习书法没有必要。
（2）假如你是学校书法宣传大使，请结合材料二，运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识，说服少数同学。（8分）
材料三 财政助力文化
为了保障社会主义文化建设活动顺利开展，文化部、教育部等部门出台了一系列政策，如实施文化消费补贴制度，培育文化消费需求，扩大文化消费规模；继续扩大各类文化产品和服务的政府采购，加大对文化人才培养的投入力度。
（3）结合材料三，分析国家财政在社会主义文化建设中的作用。（8分）
图3 漫画揭示的哲理是
①价值判断超越社会历史条件 ②价值判断应基于价值选择
③价值判断往往是因人而异的 ④要用正确价值观指引人生
A．①② B.①④ C. ②③ D.③④
20世纪30年代，喜旱莲子草（革命草）作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土植物种类以及这些植物为食的鱼类迅速减少，水体严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明
①事物之间是普遍联系的 ②事物之间联系具有多样性
③事物联系是创造出来的 ④事物联系都有“人化”特点
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
