Question

（16分）阅读材料，完成下列问题。

建设美好家园，让人民在蓝天白云、青山绿水的优美环境中生活。十八届三中全会要求，紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。

我国扎实推进“生态文明建设示范区”建设，截至2013年，全国已建成国家级生态市（县）55个、国家级生态乡镇2986个。政府还推动建立生态被偿机制，中央财政安排的生态补偿资金总额从2001年的23亿元增加到2012年的约780亿元，累计约2500亿元。

（1）结合材料，运用政治生活知识分析党和政府为什么要推进生态文明建设。（10分）

（2）建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，需要人民共同参与。运用社会历史主体的知识说明人民群众参与生态文明建设的重要性。（6分）

Answer

（1） 

作答角度

答案示例

分值

评分要求

宗旨

为人民服务是党和政府的宗旨，积极推进生态文明建设是党和政府维护人民利益、对人民负责的要求。

0—3分

仅答出“宗旨是为人民服务”而不作分析给2分。

执政理念与政府职能

制定推进生态文明建设的政策措施，是党坚持以人为本、执政为民执政理念和政府履行提供社会公共服务基本职能的重要体现。

0—3分

仅答出“是党坚持以人为本、执政为民执政理念的体现”或仅答出“政府履行提供社会公共服务职能”的给2分。

现实依据

我国生态环境遭到破坏，严重影响社会发展，必须加快生态文明建设。

0—2分

答出环境遭到破坏相近的意思即可给2分。

政策目标

保护生态环境，建设美丽中国，提高人民生活质量。

0—2分

答出改善环境提高人民生活质量相近意思即可给2分。

（2）人是社会历史的主体，人民群众是历史的创造者。生态文明建设关乎人民群众的切身利益，需要人民群众广泛参与；（3分）坚持群众观点和群众路线，发挥人民的主人翁精神，能够更好地保障人民权益，推进生态文明建设。（3分）

【解析】

试题分析：

（1）本题属于原因类的解答题，考生在回答时，要注意本题的设问主体是党和政府，设问的客体是加强生态文明建设。考生可以首先从党的性质、宗旨、执政地位、方式和执政理念的角度分析说明；其次可以从政府的职能、原则的角度分析说明；再次可以从现实情况的角度分析说明当前的我国生态环境遭到破坏，严重影响社会发展；最后可以结合科学发展、中国梦的时政热点角度进行分析说明即可。

（2）考生在回答时，首先要明确的是本题的知识限定是“运用社会历史主体的知识”即人民群众的知识。设问的指向是说明人民群众参与生态文明建设的重要性。在分析说明时，考生先从人民群众是历史创造者、是一切精神财富和物质财富的创造者，是社会变革的决定性力量的角度分析说明；然后从该理论的方法论要坚持群众观点和群众路线的角度具体分析说明即可。

考点：本题考查了党的性质宗旨、执政方式、执政理念的知识；政府的职能、原则的知识；科学发展观的知识；人民群众是历史创造者的知识。