Question

阅读材料，回答问题。

材料一  家风是一个家庭成员在日常生活中所体现出来的风格、气度和品位，它对孩子的发展有着重要的影响。比如三国时的低级官吏谢瓒开创了重视教育、奋发向上的家风，他的子孙积极进取，第四代的谢安即官至丞相，谢氏一门出了四公，大诗人谢灵运亦是他的后代。如今传统家风中为了做官而读书的学而优则仕的观念已经落后于时代，但家风对孩子潜移默化的影响依然不容忽视。

材料二 中国的传统文化特别重视家风建设。但由于社会发展过程中家庭结构的变化、市场经济的固有弱点对人们价值观念的冲击等原因，家风建设也受到了很大的影响。现在不仅许多人没有了家风的观念，甚至《现代汉语词典》上也查不到“家风”这个词了。

（1）结合材料一，运用文化生活知识，说明在文化传承与创新过程中重视培育优良家风的必要性。

（2）结合材料二，运用《寻觅社会的真谛》的有关知识，谈谈你对家风变迁这一现象的认识。

Answer

（1）①传统文化的内容如果能够因时而变，就会对社会和个人的发展起积极作用。培育优良家风，有利于发挥优秀传统文化的作用，促进孩子的健康成长。（2分）②文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必然要求。培育优良家风，既是继承优秀传统文化的要求，也是推陈出新、革故鼎新，促进文化发展的要求。（2分）③文化发展的实质是文化创新。培育优良家风，能够使传统文化体现时代特色、符合时代要求，促进民族文化的繁荣。（2分）

（2）①社会存在决定社会社会意识。社会发展过程中家庭结构等的变化导致了家风观念的变化。（2分）②社会意识具有相对独立性。家风的具体内涵没有因时而变，不能适应社会发展的需要，因而逐渐淡出人们的视野。（2分）③社会意识对社会存在具有反作用。家风观念的淡漠，一方面使人们的行为摆脱了传统家风中落后因素的束缚，促进了个人的自由发展；另一方面传统家风中的积极因素也无法发挥应有的作用，使个人发展和社会进步中的一些不健康的因素得不到及时有效的制约和克服。因此，必须自觉培育优良家风。（2分）

【解析】

试题分析：（1）本题要求学生结合材料一，运用文化生活知识说明在文化传承与创新过程中重视培育优良家风的必要性。本题设问中“文化传承与创新过程中”以及“培育优良家风”等为学生解答本题提供了思路。培育优良家风既需要继承优秀传统文化，也需要推陈出新、革故鼎新，需要在继承优秀传统文化的基础上体现时代特色、符合时代要求，进行文化创新。因此，学生可从传统文化的特征、文化继承与文化发展的关系以及文化创新的实质等方面展开分析说明。

（2）本题要求学生结合材料二，运用《寻觅社会的真谛》的有关知识谈谈对家风变迁这一现象的认识。解答本题需要学生认真分析材料及设问，以从中获取答题的思路。家风属于主观范畴，在“寻觅社会的真谛”的这一角度，家风的变迁属于社会意识的变化。题中材料“社会发展过程中家庭结构的变化、市场经济的固有弱点对人们价值观念的冲击等原因，家风建设也受到了很大的影响”，启示学生可从社会存在决定社会意识的角度去分析说明；题中材料“传统家风中为了做官而读书的学而优则仕的观念已经落后于时代”，表明传统家风的具体内涵没有因时而变，不能适应社会发展的需要，逐渐淡出人们的视野，启示学生可从社会意识具有相对独立性角度去分析说明；另外，学生还可从社会意识的反作用角度去说明家风观念淡薄也对家风变迁具有一定的影响。

考点：本题考查传统文化的特征、文化继承与文化发展的关系、文化创新的实质、社会存在与社会意识的辩证关系。