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“集腋成裘,聚沙成塔”与 “骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”共同蕴涵的哲...

集腋成裘,聚沙成塔 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍共同蕴涵的哲理是

A.抓住时机,促成质变              B.要重视量的积累

C.量变是渐进的、不显著的变化      D.要重视事物的质变

 

B 【解析】 试题分析:题中“集腋成裘,聚沙成塔”和“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”都体现了量变是质变的必要准备,要求我们要重视量的积累,因此答案B正确;题中强调了量的积累,不是强调要重视事物的质变,也不是积极促成质变,因此AD不符合题意;C强调的是量变的特点,和题意无关。 考点:本题考查量变是质变的必要准备。  
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考点分析:
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“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出,其大意是:南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风回答下题

1.“蝴蝶效应”表明                                         

A.事物的联系具有必然性    B.事物的联系具有直接性

C.事物的联系具有普遍性    D.事物的联系具有客观性

2.“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力,更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了                       

①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中

②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果

③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果

④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响

A.①②        B.①④           C.②③           D.③④

 

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“只要你对着飞驰的流星许个愿,你的愿望就能够实现。”这种说法

A.肯定了联系的普遍性和多样性    B.揭示了意识能够正确反映客观事物

C.否定了意识的能动作用          D.忽视了联系的客观性和条件性

 

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一个女人在社会上可能扮演母亲、女儿、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了                                

A.联系的多样性     B.联系的客观性    C.联系的普遍性     D.联系的主观

 

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老子在《道德经》中指出:“不出于户,以知天下;不规于牖,以知天道。其出也弥远, 其知弥少。是以圣人不行而知,不见而名,弗为而成。”这一观点

A否认了实践对认识的决定作用         B否认了认识对实践的反作用

C认为通过实践获得的知识更有意义    D主张知识的获得不需要通过思维加工

 

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“只要再多走一小步,哪怕是朝同一方向迈进的一小步,真理便会变成谬误。”这句话说明

A.真理与谬误的界限是不容混淆的        B.真理和错误是认识过程的两个阶段

C.真理和谬误没有确定的界限            D.真理具有相对性,不具有绝对性

 

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试题属性

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