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2013年11月《人民日报》载文指出,改革是动力,停不得;发展是目的,慢不得;稳...

2013年11月《人民日报》载文指出,改革是动力,停不得;发展是目的,慢不得;稳定是前提,“冒”不得。今天,改革发展稳定彼此交融的态势日益明显,相互作用的趋向更加突出,必须在三者之间找到平衡点,确保全面改革顺利进发。材料体现的哲理是

①改革是社会发展的基础,决定着社会的性质和面貌

②对每一种既成形式的理解应坚持暂时性和永恒性相结合

③事物的发展是绝对运动和相对静止的统一 

④发挥主观能动性应以尊重客观规律为前提

A.①③          B.②③          C.②④            D.③④

 

D 【解析】 试题分析:改革发展稳定彼此交融的态势日益明显,相互作用的趋向更加突出,必须在三者之间找到平衡点,确保全面改革顺利进发。材料体现的哲理是事物的发展是绝对运动和相对静止的统一,发挥主观能动性应以尊重客观规律为前提,③④正确且符合题意;①项错误,物质资料生产方式是社会发展的基础,决定着社会的性质和面貌;②项错误,因为辩证法对每一种既成形式的理解是从暂时性上去理解的;本题正确答案为D。 考点:本题考查绝对运动与相对静止、尊重规律与发挥主观能动性相关知识  
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考点分析:
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近年来,机关事业单位人员与企业职工在养老等社会保障方面的待遇“双轨制”一直饱受争议,社会各界有关“养老金并轨”的呼声不断。读图漫画,回答下列

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1.欲解决图中的“握手难”问题,你的合理建议是

①完善收入分配制度,合理缩小收入差距

②免征企业职工个税,实现收入分配公平

③健全社会保障制度,合理分配社会财富

④加大财政支出力度,提高初次分配比重

A.①②   B.①③       C.②④    D.③④

2.李克强总理在《政府工作报告》“2014年重点工作”中明确提出,“建立统一的城乡居民基本养老保险制度,完善与职工养老保险的衔接办法,改革机关事业单位养老保险制度,鼓励发展企业年金、职业年金和商业保险”。政府推进养老保险制度改革,着力解决“握手难”问题,是基于

①人类社会具有客观的物质性,要不断创新社会发展规律

②人是社会历史的主体,要实现好维护好发展好最广大人民的根本利益

③价值观有导向作用,要自觉站在最广大人民立场上进行价值判断和价值选择

④矛盾是事物发展的源泉和动力,要善于制造矛盾推动事物的变化发展

A.①②        B.③④            C.②③            D.①④

 

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当前杭州、宁波等地在农村土地流转过程中实行的“土地换股权”模式,在农村土地流转和村办企业建设的过程中,农民可以将土地承包权作为资产入股,并享受分红。推行该模式

有利于增加农民收入             ③农民获得的收入属于按劳分配收入

③有利于提高土地要素买卖价格     ④有助于提高农村集体土地流转效率

A.①②           B.②③          C.①④          D.③④

 

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2013年国外某手机生产企业生产手机3亿部,其价值用人民币表示为3200元/部。2014年该企业劳动生产率提高40%,行业劳动生产率提高25%,且人民币升值20%。如果其他条件不变,2014年该企业生产手机总价值用人民币表示是

A.8960亿        B.8400亿        C.8000亿        D.11200亿

 

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2014年央视3.15晚会曝光了尼康D600单反相机画质“掉渣门”,过期烘焙原料进“面包新语”,康恩贝旗下鱼肝油当作食品卖,“澳妙可”奶粉篡改保质期等产品质量和安全问题,再次引起全国关注。全国上下之所以关注产品质量,是因为

①企业关注产品质量是因为商品的使用价值影响商品价值的实现

②消费者关注产品质量是因为价值和价格是商品的两个基本属性

③国家关注产品质量是因为建立完善健康的市场秩序的内在要求

④媒体关注产品质量是因为质量安全问题方面的报道有利于提高收视率,增强影响力

A.②④    B.①②    C.③④      D.①③

 

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(26分)阅读材料,回答问题。

十二生肖源于中国,是中国民俗文化的重要组成部分。早在公元一世纪,中国人就以十二生肖来纪年。十二生肖既反映了中国的风土人情,又蕴含着丰富的生活智慧。同时,十二生肖也随着算命术的盛行而在民间流传不衰,民间把生肖与人的性格、命运联系在一起。这与西方的十二星座说相似。

2014年,是中国农历马年。“马上有钱”、“马上有房”、“马上有一切”等“马上体”立刻成为网络热词。有不少人包括不少中学生在热衷②推算自己马年的运势,希望马年好运相伴。某校高三(6)同学就此展开讨论。同学甲认为:“属相、星座确实可以反映一个人的性格、运势,不得不信。”同学乙则认为:“人的命运与属相、星座等外在因素没有任何关系,改变自身命运完全靠主观努力。”

(1)运用文化生活知识谈谈你对我国生肖文化的认识。(12分)

(2)假如你参与讨论,你会如何评论甲、乙两位同学的观点?运用辩证法知识加以阐述。(6分)

(3)结合材料,运用历史唯物主义知识,就如何才能把握命运实现梦想提出你的建议。(8分)

 

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