某校高三(11)班学生针对用工荒、就业难等热门问题,进行了研究型学习,下面是他们搜集的资料,请你一同参与探讨。
话题一:在市场调查中同学们发现“用工荒”主要表现在企业招工难、用工成本大幅上升。由于农村劳动力供给总量减少、供给结构中第二代农民工比重增加、作用于劳动力转移的比较利益所形成的流出地“推力”和流入地“拉力”弱化。
(1)有人认为劳动力成本上升对中小企业来说是一把“双刃剑”。请你运用经济生活有关知识评析该观点的合理性。(10分)
话题二:在省政府的文件中,同学们查到:“通过一系列的优惠政策促进、增强劳动者的创业意识,鼓励更多的劳动者通过自主创业实现就业。”通过制定鼓励投资农业、农村的优惠政策,推动农民自主创业,引导各种资源要素流向农业、农村,大力推进农业的现代化建设和农村企业的发展。同时通过对返乡农民工开展科技培训,使他们学习各种技能,尽快实现再就业。
(2)请你结合该省解决农民就业的措施,为推进农民工就业,提出自己的建议。(12分)
空气质量不仅是现实的民生问题,还是重要的发展问题。阅读材料,回答问题。
材料一:2013年1月以来,持续多天的大范围雾霾天气让PM2.5这个肉眼看不见的“小家伙”,以一种很显眼的方式进入人们的视野。(PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20)空气很轻,被污染的空气很重,治理空气污染的经济负担更是重上加重。减轻空气污染治理的经济压力,改善和提高空气质量,需要各方面的协同努力。
材料二:“世界上最远的距离,不是生与死的距离,而是我在北京街头牵着你的手,却看不见你的脸。”去冬今春以来,持续的雾霾,不只是北京的烦恼,大雾中,一条深褐色的巨大污染带斜穿1/3的国土,从北京、天津到石家庄,从郑州、南通到贵阳,74个重点监测城市近半数严重污染。雾霾再次给我们敲响了警钟:先污染后治理的路子已经行不通,发展经济的同时,生态文明建设必须重视起来,建设“美丽中国”不能只停留在口头上,改善环境应从现在做起,从每个人做起。
(1)根据材料,运用经济生活的相关知识,说明企业和个人在改善和提高空气质量过程中如何作为。(10分)
(2)结合材料,运用政治生活知识分析在改善环境、建设“美丽中国”的过程中公民所起的作用。(8分)
习近平指出,生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。从经济生活角度看,实现三个“共享的机会”,必须( )
①坚持公有制的主体地位 ②维护社会公平正义,促进社会和谐稳定
③贯彻科学发展观的要求 ④实现人民同步富裕,满足人民各种需求
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
下图反映了我国2000~2030年劳动人口的变化情况。要解决图表中反映的问题,你认为下列措施正确的是( )

①要提高劳动者素质,积极扩大就业
②要转变经济发展方式,推动产业结构优化升级
③要大力发展科学技术,提高自主科技创新能力
④要大力促进科技进步,提高劳动者素质和管理创新能力
A.②③④B.①②④
C.①③④D.①②③
农民工讨薪难的现象,使劳动者权益保护问题再次引起人们的关注。要切实保障劳动者的合法权益,必须( )
①提高劳动者依法维权意识 ②建立健全相应的法律法规
③进一步完善社会保障制度 ④使劳动者提高竞争意识
A.①②B.②③C.③④D.①③
近几年,东部沿海地区的民营企业不同程度地出现了“用工荒”,其主要原因包括企业产业层次低、工人工资低且劳动强度大、工人权益无法保障等。民营企业解决“用工荒”问题的正确做法是( )
A.落实按劳分配原则,提高最低工资标准
B.树立正确的就业观,主动适应劳务市场需要
C.提高自主创新能力,努力实现企业转型升级
D.关注工人利益诉求,切实完善社会保障制度
