为保障惠及百姓的举措得以顺利实施，国家要将农村义务教育全面纳入国家财政保障范围，逐步建立中央和地方分担的农村义务教育经费保障机制。这主要体现财政的作用是( )
A．健全社会保障体系
B．促进经济结构合理优化
C．促进资源合理配置
D．调整财政支出结构，发展科技教育事业
到2013年1月1日，我国实行燃油税改革整整四年。“税”与“费”的根本区别在于( )
A．强制性 B．无偿性 C．固定性 D．有偿性
2012年上半年，广东某市财政收入比上年同期增长21.2%，“稳增长”效果显著。影响财政收入的主要因素是( )
①经济发展水平 ②人均收入 ③企业效益 ④分配政策
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
阅读下列材料，回答问题。
伊壁鸠鲁说：“如果一个人不知道什么是宇宙的性质……没有自然科学的知识，就不能享受无比的快乐。”“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究发生厌倦，因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。说哲学研究的时间还没到或已经晚了，就像说享福的时候还没到或已经晚了一样。”
(1)为什么不知道宇宙的性质，没有对自然和社会的正确认识，就不能享受快乐？(13分)
(2)伊壁鸠鲁为什么把学习哲学和灵魂的健康、人生的幸福联系在一起？(13分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一 对于那些不研究哲学而高谈哲学的人，黑格尔说他们就像某些动物，虽然听见了音乐中的一切音调，但音调的一致性与和谐性却没有透进他们的头脑。在黑格尔看来，哲学就像密涅瓦的猫头鹰一样，它不是在旭日东升的时候在蓝天里翱翔，而是在夜幕降临的时候才悄然起飞。
材料二 牛顿前半生发现了万有引力定律，他的研究成果是人类认识自然的里程碑，但是牛顿在50岁之后，早期自发的唯物主义思想完全被唯心主义所替代，后半生没有取得一项重大科研成果。
(1)结合所学内容，谈谈你对材料一中黑格尔“两个比喻”的理解。(13分)
(2)结合材料二分析，为什么牛顿的前半生和后半生的成就相差如此之大？(13分)
“人们在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明( )
A．辩证法是本来就客观存在的
B．哲学就是辩证法
C．思考的力量是巨大的
D．哲学思想与人们的生活密切相关
