爱迪生说：“我这一生行将结束。我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，并以此为人类造福。我在世的这短暂的一生中，我不知道还有什么比这更好的了。”这段话表明( )
A．社会的发展促进人的发展
B．人的发展是全面发展
C．人的发展促进社会的发展
D．人的发展就是要会发明创造
“小嘛小儿郎，背着书包上学堂”，欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。现在的孩子同样也会唱着歌长大，可是词曲稍有不同，是“你是电你是光，你是唯一的神话”、“快使用双节棍，哼哼～～哈嘿～～”。据此回答小题。
1.当年的歌曲能令我们的回忆纯洁而幸福，一生难忘，这是因为( )
A．文化影响人的交往方式和行为
B．文化对人的影响有潜移默化的特点
C．文化对人的影响有深远持久的特点
D．文化对人的影响是通过文化活动来进行的
2.现在的孩子同样也会唱着歌长大，可是词曲稍有不同，是“你是电你是光，你是唯一的神话”，“快使用双节棍，哼哼～～哈嘿～～”。不同时代的孩子唱着不同的歌曲长大，这表明( )
A．文化总是一定时代的经济、政治的反映
B．文化具有非常丰富的形式
C．文化可以促进不同时代的人的全面发展
D．文化有古今之别，又有先进与落后之分
“公益广告是一盏灯”主要表明( )
A．文化对人的影响是深远而持久的
B．文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式
C．文化对人们的影响不是潜移默化的
D．文化影响是消极被动无目的地接受的
清理了野蛮的混沌，心灵才会荡起纯净的清波；扫除了愚昧的灰尘，思想才会绽放美丽的花朵。可见( )
A．文化是一种社会精神力量
B．民族文化有精华与糟粕之分
C．应该提供多种类型、多样风格的文化产品
D．要积极主动地接受健康向上的文化
一个大瀑布，美国人一看：“哎哟！这个瀑布的力量真大，可以发很多电！”印度人见了说：“啊！神的力量真是不可思议！”中国人一看说：“真是太美了！”由此可见( )
A．印度人和中国人不懂科学，不懂得利用自然
B．印度人只相信神而不相信科学
C．中国人既不相信神也不相信科学
D．不同国家人们的思维方式不一样
下边漫画《各有所乐》主要反映了( )
A．文化影响人们的交往行为和方式
B．文化影响人们的实践活动和认识活动
C．文化环境不同，人们的认识和思维一定不同
D．生活环境不同，文化需要一定不同
