党的十八大报告中明确提出，在改善民生和创新管理中加强社会建设。要推动实现更高质量的就业。这一话题引起某中学高三(3)班研究性学习小组的浓厚兴趣，他们就此展开了一系列探究性学习活动。
材料一 同学们通过上网查询，获取了以下数据：
表1 我国人口增长(单位：亿人)
| 总人口 | 劳动年龄人口 |
2000年 | 12.72 | 7.75 |
2010年 | 13.65 | 8.52 |
2020年 | 14.43(预计) | 8.60(预计) |
表2 我国城镇登记失业率(单位：万人)
| 1995年 | 1999年 | 2005年 | 2010年 |
人数 | 520 | 586 | 681 | 834 |
失业率 | 2.9% | 3.1% | 3.6% | 4.2% |
注：党的十八大报告指出就业是民生之本。要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，实施更加积极的就业政策。鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。加强职业技能培训，健全人力资源市场，完善就业服务体系。
材料二 同学们通过走访、问卷调查了解到，在该城市中，有的活没人干，有的人没活干。
材料三 同学们通过探究还发现，本市存在着这么一个“失业怪圈”：家庭成员失业，导致家庭生活贫困，以至于家庭教育支出比重减少，形成家庭成员科学文化素质和劳动技能偏低，最终又引发贫困家庭新一轮的就业困难。
如果你现在加入该学习小组，请继续探究以下问题：
(1)同学们研究性学习所搜集的资料，反映了什么样的问题？
(2)依据材料，请你为本次探究性学习拟定一个课题，并简要说明拟定这一课题的经济学依据。
(3)联系材料运用经济生活知识，谈谈破解贫困家庭“失业怪圈”，政府应该怎么做。
阅读材料，完成下列各题。
“出行前通过手机就能得知交通路况信息；足不出户也能预约名医专家掌握健康情况；社区环境出现污染状况就会被迅速导入排污通道……”这些仅仅只是智慧城市蓝图的一部分。
材料一 智慧城市是以互联网、物联网、电信网、广电网、无线宽带网等网络组合为基础，以智慧技术高度集成、智慧产业高端发展、智慧服务高效便民为主要特征的城市发展新模式。建设智慧城市将进一步推动智慧型产业的发展以及加快相关产业的转型升级，并为企业发掘新增长点和转型提供新的思路。目前各地智慧城市规划早已启动，一项以“智能化”为焦点的产业盛宴已经展开。
材料二 为建设“智慧城市”，某市作出了“建设智能化、信息化、网络化的智慧城市”战略部署，在充分调查研究的基础上制订了智慧城市发展规划，提出到2016年基本建成智慧城市的目标。规划明确了政府的责任和任务，强调充分调动各方积极性，构建政府、企业、市民为主体、市场为导向，产学研用相结合的推进体系，整合各类共享资源，增强智慧城市建设的协同力。
(1)根据材料一，运用经济生活知识，说明建设智慧城市对我国经济社会发展的影响，并从政府和企业的角度，为发展智慧城市提出合理化建议。
(2)结合材料二，运用政治生活知识，说明在规划实施过程中，作为市民应如何为建设“智慧城市”作出自己的努力。
目前，能源紧缺和环境污染已成为制约经济社会可持续发展的主要矛盾。对居民用电实行阶梯电价政策，是许多能源紧缺国家为应付能源价格高涨、抑制能源不合理消耗而采取的重要措施之一。为此，国家发改委正式公布了《关于居民生活用电实行阶梯电价的指导意见(征求意见稿)》。该《指导意见》指出，居民用电实行阶梯电价制度是指将现行单一形式的居民电价，改为按照电力消费量分段定价，居民用电越多，支付的电价越高的逐级递增的一种电价定价机制。各地居民阶梯电价实施方案于2012年7月1日开始在全国全面试行。
(1)运用经济生活知识，说明利用价格杠杆可以有效地节约电力资源。
(2)我国对居民生活用电实行阶梯电价是如何体现用矛盾的观点解决问题的？
十八大提出，要全面落实科学发展观，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。阅读材料，回答问题。
材料一 十八大报告指出：“科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物……把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平……是指导党和国家全部工作的强大思想武器。”有人这样评价：科学发展观是党理论创新的结晶，彰显了党的理论自信，也展示了党的理论之美。
材料二 建设美丽中国必须留住美丽村庄。传统村落中蕴藏着丰富的历史信息和文化景观，是我国农耕文明留下的重要遗产。然而，随着城镇化的加速发展，一些传统村落人文特色日渐消退，甚至正慢慢退出人们的视野。如何让传统村落诗意地栖居在美丽的中国大地成了人们的期盼。
(1)结合材料一，请从“探索世界与追求真理”的角度分析科学发展观展示的“理论之美”。
(2)结合材料二，从文化生活角度说明“让传统村落诗意地栖居在美丽的中国大地”的理由。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 2013年3月17日，习近平主席在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上发表重要讲话，指出“实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量”。
材料二 2003年9月19日，中央文明委决定，授予张丽莉等54名同志第四届“全国道德模范”称号，王凤进等265名同志“全国道德模范提名奖”。 全国道德模范是当代中国的道德标杆，是社会主义核心价值观的生动体现。他们关爱他人、助人为乐的道德情怀，见义勇为、勇于担当的无畏精神，以诚待人、守信践诺的为人品格，敬业奉献、勤勉做事的职业操守，孝老爱亲、血脉相依的至美真情，彰显了人间大爱，展现了人性大美，感动了全社会，温暖了全中国。广泛深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，必将激励人们传播正能量，为实现民族复兴中国梦努力奋斗。
(1)结合材料一，运用《生活与哲学》中规律的客观性和人的主观能动性关系分析怎样实现中国梦。
(2)结合材料二，运用公民道德建设的相关知识，为公民如何发挥道德正能量提出合理化建议。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 勤俭节约是中华民族的传统美德。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。历览前朝国与家，成由勤俭败由奢。”然而，当今“舌尖上的浪费”令人触目惊心。我国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2 000亿元，相当于2亿多人一年的口粮。厉行节约、杜绝铺张浪费已经刻不容缓。
材料二 在十二届全国人大一次会议上，有代表递交提案，建议将“勤俭节约”纳入基本国策，坚持不懈地开展“艰苦奋斗、勤俭节约”教育，不断提升公民的节约意识，使之成为公民基本的道德准则，自觉提高道德素养。
(1)运用《文化生活》的有关知识，说明树立勤俭节约意识的原因。
(2)结合材料二，运用《政治生活》有关知识，谈谈人大代表和人民的关系以及人民代表大会制度的优越性。
