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“一行白鹭上青天,我被堵在最中间”,年年国庆年年堵,拥堵成了假日“常态”。今年国...

“一行白鹭上青天,我被堵在最中间”,年年国庆年年堵,拥堵成了假日“常态”。今年国庆, 为了保通,交通系统提前做了各种部署,尽管收到一定效果,但因休假集中、免费政策,基础硬件和相关制度配套不完善,车辆、路况信息发布和反馈渠道较窄、信息更新较慢等多方面原因,多数高速公路依然难以高速。除了拥堵的车道,更令人心情不愉快的是高速公路上的各种不文明行为。加塞、超车、占用应急车道、违规行驶车道等违规行驶都给本不堪重负的高速公路带来更大的拥堵。节日高速路如同一纸考卷,促使有关部门改进和加强管理。

1)拥堵不是不治之症。运用政治生活有关知识,从政府角度说明如何破解假日交通拥堵难题?(12分)

2)结合材料,从“文化传播”和“文化建设”角度,谈谈如何提升国民的交通文明素养?(8)

 

(1)①政府要坚持对人民负责的原则,积极履行管理和服务的职能,加强公共基础设施建设,优化交通管理,保证交通的安全和通畅;(3分,学生答上“公共服务职能”同样给分) ②政府要积极组织社会主义文化建设职能。政府应在全社会范围内加大宣传力度,让文明出行理念化为人们的自觉行动。(3分) ③政府要坚持依法行政,不断提高行政管理能力和水平。坚持严格管理,依法治堵,减少交通违法行为,提升交通文明水平。(3分) ④政府应审慎行使权力,要坚持科学决策、民主决策、依法决策。政府应征求民意、集中民智,依法科学规划和管理交通,依法科学制定和实施免费政策、休假制度等。(3分) (2) ①大众传媒是文化传播的重要手段,充分发挥大众传媒在提升国民交通文明素养中的引导作用。(2分) ②教育是文化传播的重要途径,发挥教育在传导传播交通法规中的重要作用。(2分) ③以高度的文化自觉和文化自信,发展中国特色社会主义文化,加强思想道德建设和社会主义核心价值体系建设,用社会主义荣辱观引导风尚,遵纪守法。(2分) ④开展亿万人民群众参加的社会主义精神文明创建活动。营造遵守交通规则,文明驾驶的氛围,提升国民交通文明修养。(2分) 【解析】 试题分析:(1)该题围绕假日交通拥堵问题的解决,考查学生对我国政府的相关知识的识记、理解和运用。治理交通拥堵状况,政府需要充分履行职能、正确行使权力、贯彻落实工作原则,学生可以从以上几个角度加以分析回答。 (2)该题原理的指向性明确,范围固定,从文化传播和文化建设两个角度回答措施,提升国民交通文明素养需要发挥大众传媒、教育等在文化传播中的作用。从文化建设的角度来讲,需要加强思想道德建设和社会主义核心价值体系建设,加强社会主义精神文明建设。 考点:本题考查为人民服务的政府、文化传播的途径和手段、发展中国特色社会主义文化。  
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考点分析:
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针对目前我国中小企业经营困难,有专家认为,造成中小企业当前经营困难的原因主要有两个方面,外部原因是政府部门的财政和税收对中小企业的扶持力度不够,银行体制原因造成货币政策上的失衡,直接影响银行贷款与直接融资的渠道;内部原因是中小企业自身创新能力.人力资本等方面的竞争力不强,这也使得中小企业银行信贷融资渠道不畅。此外,市场上信用体系建设不完善也阻碍了中小企业信贷融资的发展。

结合材料,从经济生活的角度,为改善中小企业的融资状况提出合理化建议。(12分)

 

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20131011日,习近平就坚持和发展“枫桥经验”作出重要指示强调,50年前,浙江枫桥干部群众创造了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”,各级党委和政府要充分认识“枫桥经验”的重大意义,把“枫桥经验”坚持好、发展好。坚持和发展“枫桥经验”的哲学依据是:

①矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的    ②人民群众是社会物质财富的创造者

③人民群众是社会历史的主体        ④实践对真理性的认识具有依赖性

A.①②               B.③④                 C.①③              D.②④

 

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真理,没有不被怀疑和突破的特权。从根本上讲,这是因为:

①认识具有反复性无限性  ②社会实践是变化发展的

③客观世界是变化发展的  ④真理是具体的有条件的

A.②③               B.①③               C.①②               D.②④

 

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漫画给我们的哲学启示是:

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A.关键部分对整体起决定作用                              

B.量变必然引起质变

C.事物发展是前进性与曲折性的统一      

D.实践是认识的基础 

 

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“机会,凭自己争取;命运,靠自己把握。生命是自己的画板,为什么要依赖别人着色。”透过汪国真的诗句,我们从中体会到的哲学智慧是:

A.联系是普遍的                          B.辩证的否定是联系和发展的环节

C.发展是永恒的                          D.辩证的否定是事物自己发展自己

 

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