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一位哲学家说,生存是一种伟大的使命,每一个人都不是“法定幸运的人”,一个幸福的人,是经过自己的劳动、奋斗为社会做出贡献的人,这说明

①一个人的幸福感越强证明他为社会作出的贡献越大

②一个人是否幸福与他对社会和他人的贡献有密切的关系

③人们的价值标准和价值选择不同,就有不同的幸福观

④ 实现人生价值要在个人与社会相互统一中去努力

A.①④ B.②④  C.②③   D.①③

 

B 【解析】 试题分析:“一个幸福的人,是经过自己的劳动、奋斗为社会做出贡献的人”体现了劳动着的人、奉献着的人是幸福的,因此题肢②正确;同时也说明一个人只有奉献社会,满足他人的需求,在个人与社会的同一中,才能实现人生价值,故题肢④正确。故答案选B。 考点:本题考查了人生价值的实现的知识。  
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考点分析:
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近期,国务院正式批准中国(上海)自由贸易试验区,主要任务是探索我国对外开放的新路径和新模式,实现以开放促发展、促改革、促创新,形成可复制、可推广的经验。上述设立自由贸易试验区的主要任务蕴含的哲学道理是

A.矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中 B.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的

C.矛盾的普遍性与特殊性是相互区别的 D.矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化

 

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对漫画蕴含的哲学立意理解正确的是                      

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① 意识对客观世界的反映是主动的、有选择的

② 人们认识世界和改造世界的结果是由认识的主体来决定的

③ 人们的认识活动总会受到一定客观条件的限制

④ 发挥主观因素的调适功能对人们实践活动有重要作用

A.①②  B.②③  C.①④   D.②④

 

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近期 《 都市快报 》 栏目中的大民、小民两位主持人在讨论应不应该把书法教育纳入中小学教学体系时,有不同的看法,大民认为,这样可以化解汉字书写危机;小民认为,在键盘时代学书法是浪费时间,对此,下列认识正确的是

① 大民的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源

② 小民的不足之处在于忽视了新媒体时代书法的文化价值

③ 书法能全面提高人们的思想道德修养,形成完美的人格

④ 书法教育能传承中华优秀传统文化,感悟中华文化的魅力

A.①③ B.①④  C.②③   D.②④

 

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20 世纪90年代以来,各种“中国威胁论”不绝于耳。2013 79日,日本内阁通过了一年一度的《防卫白皮书》,这份白皮书颠倒黑白,矛头直指中国,妄称中国的海上行动对日本的安全和地区稳定“构成威胁”。下列观点能充分说明“中国威胁论”的错误是

① 中华文化具有求同存异的优秀品质 ② 爱好和平是中华民族精神的基本内涵之一

③ 自强不息是中华民族的内在动力   ④ 中华文化是激励人们努力奋斗的力量之源

A.①② B.①③  C.②③   D.③④

 

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和平犹如空气和阳光,受益而不觉,失之则难存。没有和平,发展就无从谈起。国家无论大小、强弱、贫富,都应该做和平的维护者和促进者。这表明

A.各国无论大小强弱都应一律平等,无强弱之分

B.各国之间无论大小都要密切合作,消除竞争

C.维护世界和平是世界各国的共同责任和义务

D.世界和平比发展更重要,发展是和平的障碍

 

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试题属性

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