只要通过微信平台，就能查询商品价格，动动手指，即能完成转账购买……如今，“指尖上的银行”正改变着人们的生活。这表明
A．居民的消费心理发生改变 B．生产决定消费的方式
C．居民的消费结构不断改善 D．消费对生产有反作用
2013年以来，受中央严控公务用车政策的影响，一些地方的私家车销售量明显增长。不考虑其他因素，下图（Q为汽车需求量，P为汽车价格，Dl为政策出台前曲线，D2为政策出台后曲线）最能正确反映这一信息的是
(16分)阅读材料，回答问题。
材料一 2014年2月18日，全国未成年人思想道德建设工作会议指出：要加强社会主义核心价值观教育实践，让孩子们熟读并记住24个字，抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，重视家庭教育，引导未成年人树立正确的道德价值，在核心价值观的沐浴下健康成长。
（1）结合材料一，运用价值观的导向作用，分析未成年人必须在核心价值观的沐浴下健康成长的缘由。(8分)
材料二 一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。利用各种时机和场合，创设有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
（2）结合材料二，运用文化生活知识，说明怎样使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。(8分)
(18分)阅读材料，回答问题。
2014年党的群众路线教育实践活动第二批部署会议在北京召开，会议强调，要充分运用第一批活动经验，紧紧扭住反对“四风"，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，真正让群众受益，努力取得人民群众满意的实效。这一活动对夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。
（1）结合材料，运用政治生活知识，阐释开展党的群众路线教育实践活动对巩固党的执政地位的意义。(9分)
（2）根据材料，运用“唯物辩证法的实质与核心’’的相关知识，说明党的群众路线第二批教育实践活动部署的哲学依据。(9分)
(18分)阅读材料，完成下列要求。
十八大以后，中国金融改革进入深水区，山东省成为地方金融改革“更加市场化”的试金石。
材料一
(注：2013年山东省GDP总量排名全国第三，但金融业增加值与粤、苏、浙等省还有不小差距；保险业和证券业仅各占山东金融业的2％、3％。)
材料二 2014年山东省采取一系列措施推动金融改革“更加市场化”：发展民营金融机构，引导民间融资健康发展；支持和推动金融市场创新发展，建立各类要素交易平台；加强高新技术产业开发区的金融服务，不断提升对重点行业和地区的金融服务能力；引进金融投资类机构，做好对“走出去”企业的金融服务；加强社会信用体系建设，营造金融业发展的良好环境。
（1）材料一反映了哪些经济信息?(4分)运用经济生活知识，分析材料二中山东省为推动金融改革采取的经济措施有何作用。(8分)
（2）据材料二，运用政治生活知识，分析为推动金融改革“更加市场化”，山东省政府应如何提高服务水平。(6分)
漫画告诉我们
①矛盾双方相互对立 ②矛盾双方相互贯通 ③矛盾双方相互依赖 ④任何事物都有矛盾
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
