Question

第十届中国艺术节于2013年10月11日至26日在山东省举办，充分展示了近年来

我国文化艺术事业的最新成果。让我们走进“十艺节”，领略文化的魅力。

    材料一  “十艺节”期间，各类艺术精品异彩纷呈，广大群众在尽情享受文化盛宴的同时，自身文明素质也在潜移默化中得到了提升。山东省旅游局开展“看精彩十艺，游好客山东”活动，以“喜迎十艺节”为主题的文化休闲旅游丰富了人民群众的文化消费。“十艺节”的成功举办，让山东人更有底气和责任寻求由文化大省向文化强省的裂变，凝聚起建设经济文化强省的力量。

(1)结合《文化生活》知识，分析材料体现了文化的哪些作用?(6分)

    材料二   第十届中国艺术节标志((祥和))(右图)，以中国传统吉祥图案知意为载体，既融合了山东古文化、儒家文化的精髓，又凸显了和谐祥瑞的时代风尚。CHINA首字母“C”字形状，寓意中国艺术节面向世界、海纳百川的胸怀和熔铸百家的气魄。

(2)运用《文化生活》有关知识，结合“十艺节”标志的创作思路说明如何实现我国文化的创新。(6分)

    材料三“十艺节”中，吕剧《一个钱包》感人肺腑，好评如潮。该剧根据山东省道德模范、文登市环卫工人李玉坤爱心助学的事迹改编而成。十几年来，李玉冲几乎将自己微薄收入连同检破烂的所得全部捐助贫困学生，默默奉献。她用朴实的行动阐释着中华民族的传统美德，诉说着新时期的价值观。她的爱心感染着越来越多的人加入到捐资助学的队伍中来。

(3)运用文化建设中心环节的有关知识说明，李玉坤的感人事迹对青年学生有什么启示。（6分)

    材料四   “十艺节”秉承“艺术的盛会、人民的节日”这一宗旨，努力做好文化惠民:组委会将比赛和展演分散到全省17市，送戏进社区、村镇;劳动模范、低收入家庭等群体可免票观看，保障人民群众基本文化权益，满足了人民群众精神文化需求。

(4)运用“认识社会与价值选择”的知识，说明“十艺节”坚持文化惠民的哲学依据。（6分)

材料五  2013年10月29日，淄博被命名为“山东省文化强省建设先进市”。该市主要采取了以下措施打造文化发展新优势:重点实施“文艺精品工程”，精神文化产品成果丰硕;以“创意淄博”建设为主题，组织举办淄博市文化创意产业博览交易会、文化创意大赛暨创意周等大型活动;深化文化与经济的融合，力争文化产业产值每年以超过20%的速度增长，发展成为淄博市的支柱产业。

(5)结合材料分析，淄博市打造文化发展新优势的做法主要体现了唯物辩证法的哪些方法论原则。(8分)

Answer

(1)①优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。“十艺节”使广大群众在享受文化盛宴的同时提升了自身文明素质。(2分) ②文化与经济相互交融。“十艺节”带动了山东文化休闲旅游产业的发展，丰富了人们的文化消费。(2分)③文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。山东人更有底气和责任寻求由文化大省向文化强省的裂变，凝聚起建设经济文化强省的力量。(2分)

(2)Q《祥和》既融合了山东古文化、儒家文化的精髓，又凸显了和谐祥瑞的时代风尚。实现我国的文化创新要继承传统，推陈出新。(2分) ② "C”字形状寓意面向世界、海纳百川的胸怀和熔铸百家的气魄，进行文化创新要面向世界，博采众长。(2分)加强其他民族文化的交流、借鉴与融合，充分吸收外国文化的有益成果，以我为主，为我所用。(2分)

(3)①山东省道德模范李玉坤爱心助学的先进事迹感染着越来越多的人加人到捐资助学的队伍中来，启示青年学生应该向道德模范学习。(2分)②李玉坤用朴实的行动阐释着中华民族的传统美德，诉说着新时期的价值观。启示青年学生应该全面提高思想道德素质，继承和弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观。(2分)③李玉坤通过朴实的行动默默奉献，启示青年学生要不断追求更高的思想道德目标，改造主观世界，脚踏实地、重在行动，从我做起，从现在做起，从小事做起。(2分)

(4)①人民群众是历史的创造者要求我们坚持群众观点和群众路线。“十艺节”秉承“艺术的盛会、人民的节日”这一宗旨，努力做好文化惠民，送戏进社区、村镇。(2分)②价值观对人们认识世界、改造世界的活动具有重要的导向作用，要求我们选择正确的价值观。“一十艺节”以人民的节日为宗旨，保障人民群众基本文化权益，满足人民群众精神文化需求，坚持了正确价值观的导向作用。(2分)③做出正确的价值判断和价值选择，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。“十艺节”努力做好文化惠民，保障了人民群众基本文化权益。（2分)

(5)①重点实施“文艺精品工程，体现了做事情要善于抓住重点，把握关键，集中力量解决主要矛盾。(2分).②以“创意淄博”建设为主题组织系列创意活动，体现了用发展的观点看问题，树立创新意识。(2分)③深化文化与经济的融合，体现了用联系的观点看问题。（2分)④力争文化产业产值每年以超过20%的速度增长，发展成为淄博市的支柱产业。体现了做好量的积累，促成质变，实现事物的飞跃和发展。(2分)

【解析】

试题分析：(1)本题为体现类主观试题。考查文化生活中文化的作用，旨在考查学生调动和运用知识的能力。主观题回答文化的作用时，一般可以从以下四个方面加以考虑： 一是文化的力量（文化作为精神力量，能在人们认识世界和改造世界中转化为物质力量，对社会和个人产生深刻的影响）。二是、文化与经济政治相互影响，相互交融。三是文化与综合国力（当前国际竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉）。四是文化塑造人生（优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展）。回答本题，考生结合材料回答即可。

(2)本题考查文化创新的途径。旨在考查学生从材料中获取关键信息的能力。融合了山东古文化、儒家文化的精髓，又凸显了和谐祥瑞的时代风尚体现了文化创新要继承传统，推陈出新；寓意面向世界、海纳百川的胸怀和熔铸百家的气魄，体现了文化创新要面向世界博采众长；要注重不同文化之间的交流与借鉴。

(3)本题考查思想道德建设的相关知识。知识指向明确。旨在考查学生调动和运用知识的能力。文化发展的中心环节即思想道德建设。本知识主要涉及社会主义荣辱观、加强思想道德修养等知识。通过李玉坤爱心助学的先进事迹我们可以从中华民族的传统美德、践行社会主义核心价值观、不断追求更高的思想道德目标等知识回答。

(4)本题考查哲学生活的相关知识。回答本题，首先要明确知识范围。“认识社会与价值选择”即历史唯物主义的观点。旨在考查学生调动和运用知识的能力。回答本题的关键是要结合材料找出关键词然后结合所学哲学原理加以分析。文化惠民，送戏进社区、村镇体现了坚持群众观点和群众路线；保障人民群众基本文化权益是发挥正确价值观的导向作用的表现；同时这也是坚持了站在群众立场之上做出价值选择的表现。

(5)本题考查哲学生活的相关知识。要求回答方法论原则。回答本题的关键是从材料中找出关键词。重点实施“文艺精品工程，体现了做事情要善于抓住重点；以“创意淄博”建设为主题组织系列创意活动，体现了用发展的观点看问题，树立创新意识；深化文化与经济的融合，体现了用联系的观点看问题等等。

考点：本题考查文化的作用、思想道德建设、文化创新的途径、群众观点和群众路线、联系的观点、发展的观点等知识