中国人的隐私观念比较薄弱,往往愿意了解别人的酸甜苦辣,对方也愿意坦诚相告。西方人则非常注重个人隐私,讲究个人空间。例如:中国人第一次见面往往会询问对方的年龄、婚姻状况等,在中国人的眼里这是一种礼貌,西方人则认为这些问题侵犯了他们的隐私。这说明
A.不同文化背景只能产生不同的思维方式 B.文化的差异带来思维方式的差异
C.文化影响人们的实践活动 D.文化影响人们实践中的价值选择
2014年1月10日,中共中央、国务院在北京人民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大会。我国高度重视科技发展的文化生活依据是
A.科技的进步推动经济文化发展 B.中华文化的力量集中表现为科技的力量
C.科学技术是文化传播的重要途径 D.科学技术已成为国民经济的基础
中国梦、雾霾、嫦娥三号等当选2013年十大热词。这些词语代表了一定的民意和情绪,表达人们对社会的感受和生活的态度。这表明
A.社会意识是对社会存在的如实反映 B.文化具有丰富的表现形式
C一定的经济政治决定一定的文化 D.人们在社会实践中创造文化
(25分)当今世界,文化交流、交融、交锋日益频繁,需要我们以理性、科学的态度对待自己的文化和别人的文化,充分认识中国文化的独特优势和发展前景,进一步坚定我们的文化信念和文化追求。
材料一:历史昭示我们,不理性、不科学的文化立场和观念,对社会发展极具阻碍力。
其一是“文化自满”。在漫长的中国封建社会,“四夷率土归王命”一直是根深蒂固的“天下观”,致使我们长期自满自大、固步自封、排他拒外,严重阻碍了历史转轨的可能性。
其二是“文化自卑”。十九世纪末二十世纪初,随着封建社会的没落,国人对自身文化的质疑和争论空前白热化,对待传统文化更多的是否定与抛弃,表现出极大的思想自卑。一些社会精英高举“反传统”大旗,对西方文化盲目崇拜。
(1)运用思想方法与创新意识有关知识,对上述两种观点的共性错误予以评析。(12分)
材料二:2013年,山东省文化强省建设取得新突破,深化了文化自觉,增强了文化自信。
中国特色社会主义文化发展道路,确保山东的文化建设始终沿着正确方向健康发展。山东省经济硬实力的增强,使文化的繁荣发展不再是空中楼阁,而是有着坚实的物质基础。立足山东人、山东历史和山东文化,深入挖掘齐鲁文化思想内涵,继承齐鲁文化基因,得到广泛的社会认同和民众响应。2013年,山东省在波兰举办文艺演出等活动,扩大了山东文化的影响力。
(2)运用所学文化生活知识,结合材料说明我们应该如何增强文化自信?(13分)
(27分)中央农村工作会议2013年12月23日至24日在京举行。会议指出,解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事。要坚持以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略。回答下列问题。
材料一:

中国2009年—2013年粮食进出口情况(单位:万吨)
年份 | 进口量 | 出口量 | 净出口量 |
2009 | 5223.2 | 328.9 | —4894.3 |
2010 | 6695.5 | 275.1 | —6420.4 |
2011 | 6390.3 | 287.5 | —6102.8 |
2012 | 7236 | 276.6 | —6959.4 |
2013 | 8025 | 242 | —7783 |
注:我国政府一直将95%的粮食自给率作为目标。自2012年开始,我国的粮食自给率已跌破90%。
材料二:保障粮食安全首先必须提高农民的种粮积极性,积极性的提高则有赖于经济刺激和利益引导;近年来我国农业科技投入不断增加,但总体发展水平仍较落后,农业科技创新成果转化率约为25%,不足发达国家的三分之一;传统农业生产方式对农药、化肥和水资源的过度使用造成土壤污染、生态破坏、环境污染,降低了农业的可持续发展能力;中国农业企业在借助海外资源方面还处于起步阶段,既缺乏经验,又难觅机会。
(1)概述材料一反映的经济信息。(6分)综合材料l和材料二,运用所学经济生活知识,为维护我国粮食安全提出可行性建议。(10分)
材料三:小康不小康,关键看老乡。2013年12月23日,中共中央、国务院召开中央农村工作会议,强调指出:通过富裕农民、提高农民、扶持农民,让农民成为体面的职业,让农村成为安居乐业的美丽家园,让广大农民群众过上更好的日子。
(2)运用所学政治生活有关知识,结合材料,阐释中央农村工作会议强调让广大农民群众过上更好日子的政治生活依据。(11分)
物理学家麦克米兰根据传统理论断定,超导体的转变温度一般不能超过40K(约零下233摄氏度),被称为麦克米兰极限温度。中国科学家在掺Fe的SmOFeAs和CeOFeAs中观测到了43K和41K的超导转变温度,并且利用高压合成技术制作出一大批不同元素构成的铁基超导材料,转变温度都在50K以上。这一发现突破了麦克米兰极限,在国际上引起了极大的轰动。这一事例表明
①实践是认识的来源,只有通过实践人们才能获得认识
②世界并不缺乏联系,缺乏的是善于发现联系的创新意识
③只有否定权威,认识才能发展
④认识具有反复性、无限性和上升性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
